<span>Пушистым одеялом накрывает он поля и гнет к земле деревья.</span>
<span>Кто? ОН - подлежащее</span>
<span>ОН что делает? накрывает и гнет - однородные сказуемые, соединенные одиночным союзом И, запятая не нужна.</span>
[= и =].
Привет,дружок.Как поживаешь?Как твои родители? У меня все хорошо,за меня не волнуйся.Как каникулы проводишь?Тепло у Вас в городе?Я очень соскучился!Приезжай скорее.Буду тебя ждать.Я сохранил наши с тобой велосипеды в кладовой.Помню,как мы с толой на них катались.Думаю,что когда ты приедешь мы снова будем на них кататься!Буду тебя ждать.
С уважением,твой друг (Имя)
Стиль текста — научно-популярный.
<span>Во втором абзаце предложения связывают по смыслу однокоренные слова, </span>
переходящие из одной фразы в другую: сжимаются, сжатие и т. д.; перехо-
ды одних и тех же слов, смысловые ударения на них: ...идет борьба, ...е ре-
<span>зультате этой борьбы и т. д. </span>
<span>г) [...1, (союз что ...). </span>
<span>7) Борьбы — 2 слога. </span>
<span>б — — [б) — - согл., звонк., тв. </span>
<span>о — [а) — гласи., безуд. </span>
<span>р — [р') — согл., звонк., мягк. </span>
<span>б — [б~ — согл., звонк., тв. </span>
<span>ы — [ы) — гласи., уд. </span>
<span>В слове б букв, 5 звуков. </span>
<span>;-з- Л </span>
<span>У силен — сила (приставочно-суффиксальный). </span>
<span>(какое?) быстрое — прилаг., н. ф. — быстрый, качеств., употреблено в </span>
<span>форме вин. пад., ед. ч., ср. р.</span>
Учитель был недоволен работой.
Ребята были рады каникулам
Ветеран попросил помощи
доводы будут убедительны
Кто согласен со мной
Интерес к занятию пропал внезапно
Антон Павлович увидел собачку
1. Цветы зацвели.
2. Дождь полил.
3. Девочка побежала.