Удвоенные согласные Про девочку Аллу. Жила – была девочка Алла. Училась она в пятом классе. Как – то на дом было задано написать слова с двойными согласными. Алла получила двойку. Ночью ей приснился сон. Гнались за девочкой двойные согласные. Алла споткнулась и упала. Буквы кружились над девочкой и возмущённо кричали: - Ты не знаешь правила о нас? Ведь ты не сможешь написать теперь очень много слов, в которых мы встречаемся. В наказание мы исчезнем из твоего имени. И Алла разучилась писать своё имя… Когда на уроке русского языка дети писали Алла, девочка не смогла этого сделать и заплакала. - Почему ты плачешь? – спросила её учительница. - Я не знаю, как пишется моё имя. Учительница с улыбкой посмотрела на подругу и сказала: - Ты не запомнила ни одного слова с удвоенными согласными. Но это ещё не поздно сделать. Выучи их, и твоё имя вернётся к тебе. Девочка обрадовалась, выучила правило и с тех пор знает, как пишется её имя, а заодно и такие слова, как: ванна, касса, класс, коллектив, аллея, коллекция, программа, суббота, хоккей, дрожжи, жужжать, конный, масса, грамм, поссорить.
Космонавт, археолог, звездочёт ибо я не помню как подругому называют звездочёта.это всё будет в будущем Они там будут заниматься раскопками, и извени время нету написать больше)
1) (В.Короленко) описано то что язык это орудие для нас без него мы некуда (М.Горький) описал то что надо его знать хорошо и им прекрасно владеть!!! итак связаны эти высказывания тем то что надо хорошо знать язык и хорошо им владеть