Как поживаешь! Я не получала от тебя вестей целую вечность. Где ты побывала? У меня все хорошо. Ты спрашивала меня о моих летних каникулах. Я рада написать тебе о них. Этим летом я отдыхала в деревне. Я навещала свои родственников: бабушку, дедушку и брата. Я помогала им по дому. Это была моя обязанность. В деревне я провела целый месяц. Затем мы ездили в Санкт- Петербург в гости к моим тёте и дяде. Мы все вместе ходили в зоопарк. Там было многие животных: верблюдов, тигров, медведей, лам, волков, фламинго. Больше всех мне понравился павлин. Этим летом было так много интересных событий! Думаю, что я запомню их надолго? Напиши, пожалуйста, как ты провела летние каникулы.
Ученики не забывают дома ничего(повеств.). Не забудьте выполнить домашнее задание!(побуд.,записать). Дай мне ручку, пожалуйста!(побуд.,записать). Давал ли ты списать своему другу(вопросит.)? Возьми с собой дневник!(побуд.,записать). Я возьму мел для доски(повеств.). Принеси мне свою тетрадь!(побуд.,записать). Я принесу тебе завтра карандаш(повеств.). Приготовьте себе новое оправдание!(побуд.,записать). Я приготовился к уроку(повеств.).
Не- приставка
хитр- корень
ый- окончание
1) Языком- Творительный падеж,2 склонение 2)Делом - Творительный падеж,2 склонение 3) Трактором- Творительный падеж,2 склонение 4)Лопатой - Творительный падеж,1 склонение
(Как только) [прозвенел звонок], я пошел на урок.