Надеяться на удачу, грустить по брату, смеяться над прохожим
Мой дед Иван сидит во главе большого овального стола в просторном зале своего дома. За этим столом собирается его большая семья на семейные торжества. Дети, внуки, правнуки... Все мы считаем большой честью находиться в этом доме за одним столом. Сегодня деду исполнилось 85 лет. Он красив: высокий, статный, с абсолютно седой, но пышной шевелюрой, яркими синими глазами. Одет в модный джемпер и дорогие джинсы, вместо галстука на нем элегантный шейный платочек, который придает ему немного легкомысленный, богемный вид.
Мой дед – успешный человек. Все, что он имеет, заработал своими собственными усилиями, без участия «сильной мохнатой руки». Он родился в глухом далеком селе, где не было ни электричества, ни радио, ни даже книг – вообще ничего не было, кроме горя и нищеты. Отец погиб на войне, когда мальчику исполнилось шесть лет, оставив сиротами четырех детей. Наверное, излишне будет рассказывать, как тяжело ему пришлось в жизни.
И была у него одна черта, которая и стала залогом его жизненного успеха: настойчивость в достижении своей мечты. А мечтал только об одном – выучиться. В его представлении это был единственный шанс занять достойное место в жизни. Из своего Богом забытого украинского села подался он в далекую незнакомую Москву. И там каким-то чудом поступил в институт. Учиться ему было трудно. Так трудно, что до сих пор ему во сне снятся экзаменационные кошмары. Но одолел науку. А потом начал работать по специальности. Честно работал. Он говорит, что это и оказалось самым сложным – быть всегда честным и последовательным, никогда не становиться на ложный путь, принимать правильные решения, не жалеть себя, отдаваться избранному делу. Вот тогда и начал приходить успех, а с ним уважение людей, достаток.
Итак, если спросить моего деда, что такое успех и как его достичь, он вам скажет: учись, работай, детка, и не ищи легких путей. Все очень просто.
На картине мы видим небольшой фрагмент крестьянской жизни. Перед нами порог деревянного дома, за ним - береза. Вдали виднеется еще изба. Падает снег. Видимо, он начал падать давно, потому что вся земля покрыта снегом, намело уже довольно большие сугробы. На один из сугробов на заднем плане приземлилась ворона.
Как и всегда в пейзажных работах Пластова, их центром являются человеческие фигуры. На этот раз парочка детей - мальчик лет шести и девочка чуть старше. Скорее всего, они с опозданием выглянули в окно, увидели, что идет снег, и стали поспешно одеваться. Ярко-желтый платок девочки, впопыхах накинутый и прикрывающий почти всю ее фигурку, вносит в картину искру неожиданной радости.
Наверное, дети торопились играть, кинуться в снег, бросаться снежками, но, выскочив на порог, остановились, завороженные снегопадом. Хлопья снега плавно опускаются перед ними. Замерев на пороге, дети в восторге озираются вокруг и не решаются пока что двинуться дальше.
Скупость художника на цвета и детали в этой картине объясняется тем, что она была написана в 1946 году, в суровое, безрадостное, голодное, послевоенное время. Но даже тогда дети верили в сказку и в чудо. Нетронутую детскую душу художник сравнил с чистым первым снегом. Для него чудо - и дети, которые не разучились радоваться и восхищаться, и первый снег, пушистый, ослепительно-белый.
1. Муравейник. Домишк(а), игол(а)к, ёл(а)к
2. Мышки. Мал(и)нькие, зв(и)рки, сер(и)нькие, чёрн(и)нькие, остр(и)нькие
Прилагательные - Дизельно-моторный, орехово-зуевский.
Местоимения - Кое-кто, кто-то, кто-либо.