[бр`ос'ба]
п [б]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
р [р]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
о [`о]<span> - гласный, ударный</span>
с [с']<span> - согласный, мягкий, глухой, парный</span>
ь<span> []</span>
б [б]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
а [а]<span> - гласный, безударный
</span>7<span> букв, </span>6<span> звук</span>
Ну впринципе, 1)переходить 4) переусердствовать.. 2)перепроверка 3) перекидать 3) наверное оно как то не понятно произносится.. Можешь пока не писать подожди других ответов.
Существительное: 1) Самостоятельная часть речи; 2) В предложении может выступать в функции подлежащего, дополнения, обстоятельства, и именной части речи; 3) Обозначает предмет и отвечает на вопросы "кто?" и "что?"; 4) Имя существительное называет предметы в широком смысле слова: 1.1: вещи. а) стол; б) стена; в) окно; 2.1: лиц а) девочка; б) ребенок; в) юноша;
Играет -1 спряжение, поэтому окончание -ЕТ (играть,на -АТЬ)!!!
Глагол как часть речи
2. Постоянные морфологические признаки глагола:
а) вид;
б) спряжение (I, II, разноспрягаемые глаголы);
в) переходность.
3. Непостоянные морфологические признаки глагола:
а) время;
б) лицо, число, род, (в прошедшем времени);
в) наклонение, способы образования условного и повелительного наклонений.
4. Безличные глаголы.
5. Словообразование глаголов. Гласные в суффиксах глаголов (-ова-, -ыва-).