Всем мышам понравился план и они решили взять его. Но затем мудрая старая мышь сказала: Я согласен с тобой предыдущий план очень хорош. Но могу я задать тебе один вопрос? По настоящему очень важный вопрос.
Кто из вас собирается повесить колокольчик вокруг шеи кота?
Ответ:
Computers have become a major part of our everyday life. People simply can’t live without them. They work and study with the help of computers, find information, and, of course, play different games. Speaking about computer games, I should say that they are gaining more and more popularity both among kids and adults.There are two points of view on this question. Some people claim that such games are harmful and pointless. They destroy our life balance. First of all, computer games are unhealthy for the eye sight. If we look at the monitor for a long time, it gets worse. Secondly, sitting glued to the same place can make us fatter. Another argument against computer games is that they contain lots of violent scenes. Thus, playing them can make our behavior more aggressive. And, finally, computer games steal our time. We start rarely seeing our friends and relatives.
Объяснение:
Компьютеры стали основной частью нашей повседневной жизни. Люди просто не могут жить без них. Они работают и учатся с помощью компьютеров, находят информацию, и, конечно же, играют в разные игры. Говоря о компьютерных играх, я должен сказать, что они набирают все большую популярность как среди детей, так и взрослых.Существуют две точки зрения по этому вопросу. Некоторые люди утверждают, что такие игры вредны и бессмысленны. Они разрушают наш жизненный баланс. Прежде всего, компьютерные игры вредны для зрения. Если мы смотрим на экран в течение длительного времени, оно становится хуже. Во-вторых, сидя приклеившись к одному и тому же месту, мы можем потолстеть. Еще один аргумент против компьютерных игр – это то, что они содержат много сцен насилия. Таким образом, играя в них, наше поведение может стать более агрессивным. И, наконец, компьютерные игры крадут наше время. Мы начинаем редко видеться с нашими друзьями и родственниками.
I shall not work on Friday.I hope he will come tomorrow. When will you begin working? The winter holidays will begin on the 25th of January.I shall be back soon. I am sure you`ll like the play. I`ll think about it. We`ll have a lot of work to do tomorrow. Won`t you sit down please? He is going to see the doctor tomorrow.
Дитячий садок (німецької, буквально означає «дитячий садок»), є однією з форм освіти для дітей молодшого віку, яка служить переходом від будинку до початку більш формального шкільної освіти. Ще одне визначення, яке збігається з дошкільної освіти та дошкільних установ, є утворення для попередньої та невідкладної грамотних дітей віком до шести-семи. Дітей вчать розвивати базові навички та знання за допомогою творчої гри і соціальні взаємодії, а також іноді формальні уроки.
У більшості країн дитячий сад є частиною системи дошкільної [л] дошкільної освіти. Зазвичай діти відвідують дитячий садок у будь-який час у віці від двох до семи років, в залежності від місцевих звичаїв.
У Сполучених Штатах і Канаді англомовні, а також в деяких частинах Австралії (Новий Південний Уельс, Тасманія і Австралійська столична територія), дитячий садок це слово часто обмежені у використанні для опису першого року навчання, або початкової школи. У деяких з цих країн вона є обов'язковою, тобто батьки повинні відправляти дітей в їх дитячому садку рік (як правило, у віці п'яти років на 1 вересня поточного року школи).
У Сполучених Штатах, багато держав широко пропонують безкоштовний році дитячий садок для дітей від п'яти до шести років, але не зробити її обов'язковою, в той час як інші держави вимагають всі п'ять-річних зареєструватися. Умови дошкільного або, рідше, "Pre-K" (колишній дитячий садок) використовується для позначення ранніх вікових груп освіту в США Інші райони забезпечують половину дня або повний день у дитячому садку виборів батьків.
У британському англійською, дитячу або ігрову звичайний термін для дошкільної освіти, дитячих садків і рідко використовується, крім як у контексті спеціальних підходів до освіти, таких як Штайнер-Waldorf освіти (освітнього філософії, яка була заснована Рудольфом Штайнером).