<span>Я выглянул в окно: на безоблачном небе загорались звёзды </span><span>
Это БСП , вторая часть выражает изъяснительное отношение</span>
Улыбаться-н.ф.1 спр.
Учиться-н.ф.2спр.
драться-н.ф. 1 спр.
обидеть-н.ф.2 спр.
мстить-н.ф. 2 спр.
Непонятный вопрос.
Не могу помочь(
<span>Потому что гор/гар это корень слова с изменяемой гласной. Правило очень простое: под ударением пишется гар, без ударения - гор. Примеры:
за<u>гар</u>, антипри<u>гар</u>ный - здесь гласная в корне слова стоит под ударением, пишется гар;
<u>гор</u>еть, с<u>гор</u>ать, при<u>гор</u>ать - здесь ударение падает на суффикс, корень безударный, пишется гор.
В случае с корнем с изменяемой гласной принцип проверочного слова, как вы понимаете, не действует.
Смыслы и новые значения слова образуются путем прибавления приставок и суффиксов, но не изменением гласной в корне.</span>
Гроза прошла, и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом.
гроза-подл,выр сущ.
прошла-сказ., выр. гл.
ветка -подл., выр сущ.
дышит- сказ., выр гл.
роз-доп.,выр сущ.,подч тире
белых-опред,выр прил, подч волнистой линией
в окно-обст., выр сущ. подчеркив точка тире
ароматом-доп., выр сущ., подч тире
Это все расписывать не нужно, всамом предложении подчеркнуть члены и подписать чем выражены, надеюсь сокращения понятны.