15+36:(9-3)
в итоге:9-3=6
36:6=6
15+6=21
Обозначает действие предмета(Что делать?)начальная форма-просить,2 спряжение,ед.число,настоящие время,3-е лицо,(подчеркнуть двумя линиями,так как это сказуемое)
Обычно я слушаю радио по утрам, когда собираюсь в школу. Я предпочитаю радиопередачи о животных и растениях, потому что они представляют большой интерес для меня. Я знаю английскую радиопередачу о футболе, но нечасто слушаю её - я не увлекаюсь спортом. Я предпочитаю радио. Потому что там мы можем слышать голоса, и не видеть говорящего - радио оставляет нам "дофантазировать" внешность диктора, а его тембр голоса помогает нам в этом, тогда как по телевизору мы уже видим и внешность, и слышим голос, и не остаётся простора для фантазии. К тому же, по радио часто выступают известные учёные, медики и биологи, что очень полезно для общего развития. С другой стороны, по радио иногда выступают и мошенники, которые продают некачественный товар. Но такой минус есть и у телевидения, так что невозможно понять, что хуже.
Я сижу на берегу озера и вспоминаю что было!Я приехал на своей машине на пикник с другом! Мы брели по лесу и набрели на чудесное озеро!Там мы с другом увидели рыбатскую лодку .Мы познакомились с капитаном судна он пригласил нас к себе .Мы уселис и любовались на( и ты описываешь пейзаж)
Нездоровый, несчастье, недалеко, небольшой, невеселый, небогатый, неаккуратный, негромко, неправда