Пишется глазонкьи❤❤мне так кажется
Буря(1 скл) - ураган(2 скл);
Жара(1 скл) - зной(2 скл);
Луна(1 скл) - месяц(2 скл);
Метель(3 скл) - буран(2 скл);
Горе(2 скл) - беда(1 скл);
Отец(2 скл) -папа(1 скл);
Перерыв(2 скл) -пауза(1 скл);
Смелость(3 скл) - мужество(2 скл).
И.п. кто?что? отец, папа; смелость,мужество.
Р.п. кого?чего? отца,папы; смелости,мужества.
Д.п. кому?чему? отцу,папе; смелости,мужеству.
В.п. кого?что? отца,папу; смелость,мужество.
Т.п. кем? чем?отцом,папой;смелостью,мужеством.
П.п. о ком? о чём? об отце,о папе;о смелости,о мужестве.
Примерный план лексического разбора слова
<span>1. Определить лексическое значение слова в данном предложении. </span>
<span>2. Указать, является слово однозначным или многозначным (если слово многозначное, то назвать несколько его значений, придумать несколько словосочетаний или предложений) . </span>
<span>3. В каком значении, прямом или переносном, употреблено слово? </span>
<span>4. Какие синонимы и антонимы имеет данное слово? </span>
<span>5. Указать стилистическую характеристику слова (разговорное, книжное, стилистически нейтральное) . Какие пометы, указывающие на особенности употребления слова, имеются в словаре? </span>
<span>6. Каково происхождение слова? </span>
Когда ты будешь в университете?
Когда я вырасту,то стану врачом!
Когда-то давно люди жили в пещерах.
Когда идет дождь,я сижу дома.
<span>Салат с брынзой и помидорами «Дианта».</span>
1.Зелень и помидоры вымыть.
2.Нарезать тонкими ломтиками помидоры и выложить на блюдо.
3.Немного поперчить и добавить зелень.
4.Добавить тонкими полукольцами лук и покрошить сыр.
5.Сбрызнуть оливковым маслом.
6.Салат с брынзой и помидорами «Дианта» готов. Можно подавать к столу.
Приятного аппетита!<span>
</span>