1.<span>У </span>однокоренных слов<span> меняется лексическое значение, а у </span>форм слова<span> меняется только грамматическое значение
2</span>сон -сна, день - дня -в корне
сыночек -сыночка, денечек - денечка - в суффиксе
<span>переломил - преломил-приставка(Это согласные)
3.к-ч, рука-ручка-ручной
х-ш ,сухой-сушить
4. Лаг-лож- положить, излагать
Раст-рос растение-росток(Это гласные)</span>
Ответ:
1) - читать выразительно, рассказывать интересно, сказать назло, ехать далеко, сидеть справа, увидеть издали, уехал вчера, встретил сегодня.
2) - очень красивый, очень аккуратный, очень любопытный, яйцо всмятку, дом напротив.
3) - очень близко, очень медленно, слишком долго.
Проще пареной репы.
Вася пришёл домой из школы. Ох, как же не хотелось делать уроки! Ну, на улице погода отличная, друзья играют в футбол. Ну как не выйти? Пообедав, Вася быстро подбежал к двери и уже успел открыть её, но тут Васина мама позвала его.
- Васенька, а ты уроки сделал? - спросила мама.
- Нуу, пока нет, да там и делать нечего, - протянул Вася и добавил: - Проще пареной репы!
1) Словосочетание состоит из двух слов,а предложение из одного и более.
2)Одно составные и двусоставные
3)Подлежащие и сказуемое.Подлежащие - это предмет,а сказуемое действие.Распростронённое предложение состоит из грамотической основы и второстепенных членов предложение. А нераспространённое только из грамотической основы.
4) Главные члены предложения - это грамотической основа , а всё остальное второстепенные члены предложения.
8) Обстоятельство места , времени,действия.
Авербух Лев ВольфовичАлдя-Теодорович ИонАлександр I ДобрыйАлександр IV ЗлойАлексэндрелАльбицкий Владимир АлександровичАльтман Яков АбрамовичАндроник ИгорьАрон Пётр IIIАрон Тиран