Буханку хлеба разделили на 8 равных частей (долей). Сначала на тарелку положили 2 доли, а потом еще 5 долей. На тарелке оказалось 7 долей, то есть буханки:
При сложении дробей с одинаковыми знаменателями числители складывают, а знаменатель оставляют тот же.
С помощью букв правило сложения можно записать так:
Буханку хлеба разрезали на 8 равных частей (долей). На тарелку положили 7 долей, а потом 4 доли съели. Осталось 3 доли, то есть буханки:
При вычитании дробей с одинаковыми знаменателями из числителя уменьшаемого вычитают числитель вычитаемого, а знаменатель оставляют тот же.
<span>С помощью букв правило вычитания можно записать так:</span>
14/15-18/5+2/3=-2
8/9-1/48-7/9=1/9-1/48=13/144
Х - учеников было первоначально в 6А
у - учеников было первоначально в 6Б
Составляем систему ур-ний:
х+у=72
х-4=0,8(у+4)
Выражаем из 1-го ур-ния х через у:
х=72-у
Подставляем х во 2-ое ур-ние:
72-у-4=0,8(у+4)
-у-0,8у=3,2+4-72
-1,8у=-64,8
у=36 уч. - было первоначально в 6 Б
х=72-36=36 уч. - было первоначально в 6А
6+b<7+b (надеюсь, тебе нужно было это)
1).Сколько всего яблок и груш на тарелке? 8+10 =18 2). Сколько груш съели? 10-8=2 груши 3). Сколько еще яблок положили на тарелку? 10-8=2 яблока.