Узагальнювальне слово своїм значенням охоплює всі однорідні члени в реченні і є завжди таким же членом речення: Між людьми видніються вози з усяким селянським добром: діжечками, скринями, плугами й деякими іншими домашніми речами. Узагальнювальне слово може стояти перед однорідними членами речення або після них: І все поволі зникає: море, стелі, земля. На вершечку стрілецької гори, на горах і долинах — скрізь уже запанувала тиша. Узагальнювальне слово виражається різними частинами мови, але найчастіше — займенником, іменником, прислівником: Усе навколо: дерева, птахи, люди — сповнене весняної, пружної, нестримної сили. З хати виходять люди: і дівчата, і молодиці, і чоловіки. На річці, в лісі, на полі — усюди німа тиша. Найчастіше узагальнювальними словами виступають означальні та заперечні займенники: все, всі, кожний, всякий, ніхто тощо і прислівники місця та часу: скрізь, кругом, навкруги, всюди, ніде, завжди, ніколи: Папери були скрізь: і на столі, і на полицях, і навіть стіни були обліплені ними. Якщо узагальнювальне слово стоїть перед однорідними членами, то у вимові робиться пауза, а після узагальнювального слова ставиться двокрапка: Усе в чеканні: спілі краплі рос, земля і місяць, вишні і тополі. Якщо узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів речення, то перед ним у вимові робиться пауза, а на письмі ставиться тире: Кожен кущик, горбок, долина, стежечка — все це йому знайоме. Якщо однорідні члени речення йдуть за узагальнювальним словом і не закінчують речення, то перед ними ставиться двокрапка, а після них тире: І все: і штурмуюче море, і голубіюче небо, і далекі, ледь окреслені хмари — пройняте легеньким серпанком рухливого. Якщо при узагальнювальному слові є слова а саме, як-от, наприклад, то перед ними ставиться кома, а після них — двокрапка: Усяке птаство, як-от: деркачів, перепілок, куликів, курочок — можна було викосити косою з трав або впіймати. - See more at: http://shkolyar.in.ua/uzagalnuvalne-slovo
Директор похвалив мене за те,що я виконав домашнє завдання.
Мій батько,закінчивши школу,получив диплом.
Він плаче,бо дивиться на цибулю.
Якщо людина досить розумна, то вона час від часу займається самовихованням. Читає книжки, розмовляє з дорослими, радиться, аналізує свої вчинки. І часто обирає когось більш ідеального, ніж вона сама і намагається бути схожим на свій ідеал. Це може бути герой з книги, фільму, або існуюча людина, яка живе, навчається, працює поряд.
Людина , на яку я хочу бути схожою, :— це моя мати. Вона добра і завжди жаліє мене, ніколи не говорить «Я ж тобі казала!», якщо стається якась неприємність, про яку вона намагалася попередити. Вона красива і вчить бути завжди красивою мене. Вона розумна і знає багато цікавих історій, які я люблю слухати перед сном, або на відпочинку. Вона дуже лагідна, ніжна і може безкінечно цілувати мене і шепотіти, яка я гарна, розумна, кохана дівчинка. Інколи вона зве мене смішними словами «пупсик», «лялька». Якщо в неї поганий настрій-мама співає і танцює, або затіває зі мною веселу і голосну гру. Моя мати робить все для мене та для моєї сестри. Вона завжди якось потішить нас. Я її дуже люблю! Вона ніколи не нервує, ніколи не розгублюється. Найкраща людина у світі — це моя матуся! Я хочу бути такою, як вона!
Зима- це красивіша пора року. Сніг вкриває землю, мов килимом, він захищає рослини від переохолодження. Усе живе ховаєтьсь, чекаючи тепла. Дерева оголюються, птахи відлетіли, а ті, що залишилися, не співають і літають неквапливо. Все стає білим, чистим, світлим.
День узимку різний! Ранок-тихий, нечутний, морозний, із снежим скрипом.А вечір- довгий-довгий.
Перший зимовий місяць- грудень, починаєтьсч морозами і випаданням великої кількості снігу. На зміну грудню приходить місяць січень. У січні морози особливо сильні і тріскучі. Лютий - найкоротший місяць року. Пронизливі хутровини, сніговії, колючі морози та вітри.
Ось така вона зима.
1) Мова - найцінніший скарб, мудра берегиня народу.