Я пытался дозвониться, но кажется, всё равно так и не смогу
Сквозь-наречие _._._._._.(обстоятельство)
Асфальт-существительное _ _ _ _ _ _ _ _(дополнение)
у перекрестка-существительное _._._._._.(обстоятельство)
пробивается-глагол ___________________
___________________(сказуемое)
березка-существительное ______________(подлежащее)
(повествовательное,восклицательное,простое,распространеное)
Перед нами картина Т.Н. Яблонской «Утро». На ней художница изобразила утро девочки. Комната наполнена ярким солнечным светом. Лучи утреннего солнца освещают юную героиню картины, и все, что окружает ее в этой комнате.
На переднем плане изображен круглый стол, а на нем готов завтрак: хлеб в тарелке, масло, кувшин с молоком.
В центре картины мы видим девочку, делающую зарядку, а потом она пойдет в школу, потому что на заднем плане картины стоит стул, а на нем школьная форма и пионерский галстук. Позади девочки еще незаправленная после сна постель, с пуховым одеялом и подушкой.
На бледно-желтой стене висит декоративная тарелка с росписью гжель-птицы. Между окнами старинного типа висит кашпо. Веточки и листочки цветов переплелись и образуют красивую зеленую арку.
Двери на балкон открыты. И с улицы комната наполняется звуками, красками и настроением утреннего города.
<span>Картина светлая, радостная. Мне она понравилась. От того, как начнется твое утро, так и пройдет весь день. Глядя на картину «Утро» у девочки будет все хорошо.</span>
В лесу зверьки готовятся к зиме.Птици улетают в теплые края .Белочка сушит на ветвях деревьев грибы .Ежик спешит в свою норку .Мышка запасает зерно.