<span>Да,можно.
Сразу вспоминается "</span>Пляска Наташи у дядюшки ".
<em>— Ну, племянница! — крикнул дядюшка взмахнув к Наташе рукой, оторвавшей аккорд. </em>
<em>Наташа сбросила с себя платок, который был накинут на ней, забежала вперед дядюшки и, подперши руки в боки, сделала движение плечами и стала. </em><span><em> </em>
</span><span><em>Где, как, когда всосала в себя из того русского воздуха, которым она дышала — эта графинечка, воспитанная эмигранткой-француженкой, этот дух, откуда взяла она эти приемы, которые pas de chale давно бы должны были вытеснить?
Но дух и приемы эти были те самые, неподражаемые, не изучаемые, русские, которых и ждал от нее дядюшка. Как только она стала, улыбнулась торжественно, гордо и хитро-весело, первый страх, который охватил было Николая и всех присутствующих, страх, что она не то сделает, прошел и они уже любовались ею. </em>
</span>Наташа не зная основ Русского традиционного танца,станцевала,как будто зная что делать сначала и до конца.Можно сделать вывод:что в Наташе Ростовой чувствовать русские традиции ,заложено на интуитивном или генном уровне,и тем самым Ростова является -русской душою!!!
Нравится ли ей еда, которую я ей даю
Не холодно ли ей без обуви
Понимает ли она все, что я говорю
Правда ли собака слышит гораздо лучше меня
Может ли она как Хатико ждать меня долго
Развивай:)
Ответ:
«Сказка о потерянном времени» план 1. Третьеклассник Петя Зубов 2. Отставание Пети в учёбе 3. Превращение Пети в дедушку (Случай в гардеробе) 4. Разочарование Пети 5. Домик в лесу 6. Злые волшебники 7. Секрет волшебников
Объяснение:
ландыш кивает головой, черемуха сыплет как снегом, дождь проплясал, проплакал, ромашки спят, ветер бродит, осень развесила
<span>лист,тон,нос,сон у меня все,я просто сейчас на олимпиаду ухожу.Извини.</span>