семасиология – наука, изучающая значения слов и словосочетаний. Семасиология исследует смысловую сторону языковой единицы, сопоставляя ее с другими единицами того же уровня. Она показывает как в единицах языка (словах) отображается внеязыковая действительность
Не стыдно молчать, если нечего сказать. Нечем и хвалиться ,если всё из рук валиться. Никакое худо до добра не доводит. По неволе заяц побежит, если летать не на чем. Есть что слушать, да нечего кушать. Если не можешь сказать ничего хорошего, лучше ничего не говори. Не с кого спрашивать, когда сам виноват. Нет ничего красивее хорошо возделанного поля. Приходя в гости к природе, не делай ничего , что счёл бы неприличным делать в гостях. Соскочил щенок с дивана, он увидел одеяло- покрываться нечем стало.
Отрицательные местоимения указывают на отсутствие предмета или его признака.
Правописание.
1)В отрицательных местоимениях под ударением пишется не, без ударения – ни.
2)В отрицательных местоимениях не/ни пишется слитно, если между не и ни и корнем нет предлога. Раздельно, если между не и ни и корнем есть предлог.
Пень
п-согл,глухой,мягк.
е-глассный,ударный.
н-согл,мякг.
ь--------
4 буквы,3 звука,1 слог
(лично мы так в школе разбираем,если вы также могу разобрать остальные слова!)
Природа — колыбель человеческой жизни, наша родная стихия. Никто не сможет жить без воды, земли, воздуха, пищи. Когда подумаешь о неотъемлемой красоте заката или восхода солнца, о весеннем звонком журчанье ручья, о аромате молодых клейких листочков, о красках осеннего леса,— станет ясно, что нам нужно что-то еще, кроме ежедневных потребностей - дышать, пить и есть. Нам нужна красота природы, её сила и поддержка. В планах по "освоению" природы надо предусматривать главное: не причинять ей вреда. «Благодаря» человечеству природа стала нуждаться в особой помощи и поддержке людей. Помочь ей может любой из нас — было бы желание.
<span>Сейчас об этом думают инженеры, ученые, все население нашей Земли. Почему в наше время больших открытий и достижений проблема охраны природы стала такой важной и необходимой? Если мы вовремя не окажем помощь природе, она умрет. Что же тогда произойдет на Земле? Земля погибнет. И в этом будет полная вина человечества. </span>
<span>Как же я могу помочь природе, защитить её. Это сначала кажется все легко и просто. Нет, это очень трудоемкая работа, которая требует не пять и даже не 10 лет, она требует всю жизнь. Чтобы помогать природе, нужны знания и умения. Получить их можно из книг, опыта других людей, собственных наблюдений. Окружающая нас природа полна интереснейших фактов, глубочайших тайн и любопытнейших загадок. </span>
<span>В настоящее время я могу лишь немногое. Например, подкармливать и даже спасать животных, попавших в беду; бороться с мусором – ведь это огромная проблема 21 века; так же я могу изготавливать кормушки и домики для птиц; оказывать помощь больным деревьям и кустарникам. На месте старых, погибших растений я могу посадить новые и в дальнейшем за ними ухаживать. Если вдруг на деревьях я увижу ранки, то обязательно замажу их воском, глиной или пластилином. Иногда бывают случаи, когда дует сильный ветер, и деревья ломаются. Если такое произойдет, то я уберу поваленные деревья, которые уже нельзя спасти, а у остальных осторожно удалю сломанные ветви, кое-где замажу ранки и поставлю подпорки. Одно из направлений природоохранной деятельности – сохранение богатств природы: экономное использование воды, газа, бумаги, тепла, электричества; сбор металлолома и макулатуры. Чтобы сохранить хоть частичку природных богатств все людям необходимо соблюдать следующие правила:</span>
1.Море,воспетое(прош,в) художником.Художник,воспевший(прош.в) море.2.Морские волны,омывающие(наст.в) берег.Берег,омываемый(наст.в) морскими волнами.3.Писатель,воплотивший(прош.в) замысел.Замысел,воплотимый(прош.в) писателем.4.Морская стихия,отраженная(прош.в) в литературе разных народов.Литература в разных народах,отразившая(прош.в) морскую стихую.5.Жизнь моряков,описанная(прош.в) К.Г.Паустовским.К.Г.Паустовский,описавший(прош.в) жизнь моряков.6."Свободная стихия",покорившая(прош.в) гений А.С.Пушкина.Гений А.С.Пушкина,покоримый (прош.в) "Свободной стихией".7.М.Ю.Лермонтов,отразивший(прош.в) в стихотворении "Парус" надежды и мечты.Надежды и мечты,отразимые(прош.в) в стихотворении "Парус" М.Ю.Лермонтовым.8.М.Волошин,проживший(прош.в) у моря целую жизнь.Жизнь,прожитая(прош.в) у моря М.Волошиным.