<span>Чудесные, душистые цветы и маленькие клумбочки украшали парк. Каждый выходной мы ловили рыбу и варили из нее уху. Русские поэты, а именно Пушкин, Лермонтов,писали стихи на исторические темы. Лиственные деревья и кустарники еще голы. Я люблю много русских художников-пейзажистов, как-то Шишкин, Поленов, Левитан. Одном словом, многие школьные предметы мне интересны.</span>
Слово верный во всех этих предложениях обозначает: правильный<span>, </span>истинный<span>; </span>соответствующий<span> тому, что требуется и что должно быть.</span>
<span>Мой (чей?) товарищ - метоимение 2) Н.ф -мой 3) Пост пр.- притяжат. мест. 4) Непост. пр. - ед.ч., м.р, им. п 5) Определение</span>
Есть у меня внучка. Однажды она говорит:
— У Веры в субботу день рождения. Она пригласила меня в гости. Нужно купить ей какой-нибудь подарок. Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я:
— А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
— Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, - сказала внучка.
----
Мы выбираем, нас - выбирают. С современной точки зрения подарок - это память на долгие годы, а потому его нужно купить. Но будет ли он кстати ? Все-таки , мне думается, лично связанный свитер, рисунок, расшитая кофточка смотрятся эффектнее, ибо в них вложена душа того, кто дарит. Решать - вам.
Основным средством связи между простыми предложениями в бессоюзном сложном предложении является интонация , а именно перечислительная ,объяснительная ,сопоставительная и обусловленная .