Қазақ тілі – Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі болып саналады. Қазақ тілі - әлемдегі тілдердің ішіндегі ең бай, келбетті тілдердің бірі. Қазақ тілі қазақ халқының ана тілі.
Тіл қай елде, ұлтта болсын қастерлі, қасиетті, құдыретті.
Тіл әрбір азаматқа ана сүтімен беріліп қалыптасады. Ана сүтімен бойға енген қасиеттер туған тілдің арқасында дамиды. Туған тілге деген құрмет пен сүйіспеншілік бала кезден басталуы керек. Айналада адамдарға, өзіңнің өскен ортаңа, Отанға деген ерекше сезім мен көзқарас та туған тіліңді білуден басталады. Тіл – халықтың рухани, мәдени байлығының дамуының құралы.
Қазақ тілі – халқымыздың рухани байлығы, атадан балаға, ұрпақтан –ұрпаққа мирас болып қалып отырған баға жетпес асыл мұра. Ана тілдің қасиеті туралы қанша айтсақ та таусылмайды. Азаматтың қолындағы барлық асыл заттары тозады, жоғалады, ал тіл тозбайтын ең қымбат мұралардың бірі. Қазақтың біртуар ақыны М.Жұмабаев: “Ұлтқа тілінен қымбат нәрсе болмақ емес, бір ұлттың тілінде сол ұлттың сыры, тарихы, тұрмыс тіршілігі, мінезі айқын көрініп тұрады” - деген. Тіл байлығы - әрбір ұлттың мақтанышы. Әр азамат өзінің ана тілін, көзінің қарашығындай қарауы және ана тілінің орынсыз шұбарлануына қарсы тұруға тиісті.
Амал не, туған тілімізді шұбарлап, аралас сөйлейтіндерді жиі кездестіреміз. Басқа халықты айтпағанда, өз ішіміздегі шала қазақтарды таза қазақ қылатын кез болды. Бүгінде де кейбіреулердің қазақ тілін білмеуі, білсе де сөйлемеуі – қазақ тілін жақсартып, биік белестерге көтермеуіміздің қатерлі дерті болып табылады. Туған тілден безінген азаматтарды көргенде Паустовскийдің “Туған тіліне жаны ашымаған адам жәндік” -деп ашына айтқаны ойға оралады. Елінің болашағын ойлаған әр азамат ана тілінің болашағын да қолынан келген көмегін аямауы тиіс. Өкінішке орай, соңғы кезде көптеген қазақ жастары өз ана тілін бұрмалап сөйлеуді әдетке айналдырған. Ата-ананы қаділеу қалай керек болса, өз ана тілімізді қадірлеуді, қастерлеуді, аялауды қолға алайық. Төл тілінде сөйлеуден безу – ана сүтін беріп өсірген анаңды ұмытумен бірдей.
Қазақстан - әлемдегі ең мықты, бәсекеге қабілетті елу елдің қатарына ену үшін қазақ тілін жоғары мәртебеде ұстауы керек.
Ауыл ақсақалдары сабантой ұйымдастырды. Оның негізгі себебі күзгі жиын-терім науқанының соңы болатын. Ұлттық киім киген əншілер өлең айтты. Ерлер үкілі бөрік, əжелер кимешек, боз балалар тақия киген оркестр куй тарту етті.
Содан соң қызыл тусті қағазға қарандашпен Раушан гулінің суретін салып , оны қайшымен қыйып алдым. Жасыл тусті қағазға жапырақтың, сабағының суретін сызып қиып алдым. Бәрін жинап желіммен жабыстыртым .Сөйтіп əдемі Раушан гулін жасап шықтым.
Объяснение:
Айдостың қора-қора малы бар.
Нұрболдың күшігі әдемі болатын.
Айнагүл қызын алмалы баққа апарды.
Балнұр ауылға келгеніне қуанып,шөпке аунады.
Біздің сыныбымызға жаңадан оқушы келді.
Атасы немересіне базардан алма әкелді.
"Біздің баламыз сабақты жақсы оқиды",-деп анасы мақтады.
Балалар доп ойнау үшін тегіс жер іздеді.
Балалар қалаға келіп жетті.
Айдын спорттық ойындарды көріп,мәре-сәре болды.
Спорт-денсаулық кепілі деп аталады.
Өрістен қойлар келе жатыр.
Анар орманнан жабайы мысықты көріп аң-таң болды.
Айбол ата немерелеріне қызықты ертегі айтп берді.
Балалар ауылға демалысқа келді.
Бүгін Айжамалдың жеңгесі сиырды бірінші рет сауған.
Сочинение-<span>мен (номер школы) окимын. Мектеб1м улкен. Ол
уш(или сколько этажей?) кабатты. Онда к1тапхана, асхана, спорт зал,
кабинеттер бар. Б1р1нш1 кабатта бастауыш сыныптар окид.Асхана мен улкен
спорт зал бар. Ал ек1нш1 кабатта к1тапхана бар жэне спорт залы бар(если
это так если нет то переделайте). Кабинеттерде бастауыш сыныптар, 5-6
сыныптардын окишылары окиды. Жэне ек1нш1 кабатта директордын кабинеты
бар. Ол кабинеттын касынан откенде тыныш журу керек. Уш1нш1 кабатта
мен1н сыныбым окиды. Уш1нш1 кабатта тек кабинеттер бар. Маган менин
мектеб1м унайд. П.С. если это не про вашу школу то переделайте слова.
думаю поможет
</span>