Пресолнечный
Ый -окончание
пресолнечн - основа
Солнеч-корень
пре - приставка
н - суффикс
<span> Лапоть- лаптя ( о - с нулем звука, в корне, копоть, коптить ). Галок,галочий- галка -( к - ч - нуль звука, в корне , белок , белочий, белка ) . Суток -суточный- сутки ( к- ч-нуль звука, в корне ) . Котёнок-котёнка ( о - с нулем звука, в суффиксе, ребенок - ребенка ).,.Пушинок -пушинка ( о - с нулем звука, в суффиксе, вершинок, вершинка), подобрать - подбор ( о - с нулем звука, в приставке подо - под, надорвать - надрывать ). МИзинец-мизинца ( е - с нулем звука,в корне,агнец - агнцы) , Крышек- крышка ( е - с нулем звука, в суффиксе ЕК - к , мышек - мышка ) , замочек - замочка ( е - с нулем звука, в суф. ек - к, ч- к , платочек - платочка ) , леек- лейка ( е с нулем звука , стоек = стойка ).</span>
<span>В детстве мне много рассказывали про удивительный пионерский лагерь в Крыму – Артек, где отдыхали на прекрасном Черноморском берегу девчонки и мальчишки из всех стран мира. При этом дедушка и бабушка особо подчеркивали: чтобы попасть в Артек, нужно было учиться на круглые «пятерки», быть примером для всех ребят в своей школе. Быть может, поэтому я и училась изо всех сил. Переживала, даже если только раз в год получала за домашнюю работу не твердую «пять», а с минусом… Я мечтала поехать в детский лагерь с мировым именем и богатой историей, вживую поговорить там с англичанами, американцами на их родном языке, для чего серьезно изучала английский.
</span><span> Ведь они почти полностью совпадали с настроениями моих сверстников, которые, между тем, перешагнули порог 21 века и вправе рассчитывать, по всем законам человеческого развития, на действительно светлое и безоблачное небо. Но повсюду по-прежнему идут войны, гремят взрывы, гибнут люди. Поднимает голову откровенный фашизм. Действуют, а порой и властвуют, двойные стандарты!</span>
Маша учит уроки, и Петя помогает ей.
Маша решает и проверяет примеры.
Цветы цветут, и грибы растут, и поляна зеленеет.
Петя выиграл, а Маша проиграла.