Урок № 4 Тема. Органи й системи органів тварин. Опорно-рухова система та покриви тіла тварин, біологія, 8 клас
Цілі уроку: сформулювати поняття про обмін речовин, органи, системи органів; ознайомити учнів із загальними особливостями структури й функціонування опорно-рухової системи та покривів тіла тварин.
Обладнання й матеріали: вологі препарати органів тварин, скелети тварин, таблиці «Одноклітинні» та «Внутрішня будова ссавців».
Базові поняття й терміни уроку: обмін речовин, органела, орган, порожнина тіла, скелет, зовнішній і внутрішній скелет, шкіра, луска, хітин.
Т.к. F1 черные - черный доминант
F1= АА×аа =Аа Аа Аа Аа все черные гетерозиготные
F2= Аа(F1) × аа =Аа Аа аа аа (50% черные гетерозиготные , 50% белые гомозиготные по рецесиву)
Конкретный рацион тебе не скажет даже профессиональный диетолог, связано это с индивидуальными особенностями каждого организма (возраст, непереносимость, усваивоемость, пол и т.д.). Но могу тебе дать полезную круговую диаграмму, которая отражает "правильный" суточный рацион питания (без учета витаминов).
2) БОРЬБЫ ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ
Борьба может быть как между внутри вида так и между разными видами. борьба за самку( право оплодотворить, борьба за место кладки яиц, борьба за пищу, территорию)