Лазанье в 2 приема. Есть 2 варианта.
1й)
И.п. – вис на прямой руке, другая рука держит канат на уровне подбородка.
1 – сгибая ноги вперёд, захватить канат, как при лазанье в три приёма.
<span>2 – разгибая ноги (отталкиваясь), подтянуться на одной руке, а другой перехватить канат вверху. </span>
2й)
И.п. – вис на прямых руках.
1 – подтягиваясь на руках, согнуть ноги и захватить ими канат.
2 – разгибая ноги (отталкиваясь), перехватить канат руками, т.е. перейти в вис на прямых руках.
<span> Лазанье в 3 приема.</span>
И.п. – вис на прямых руках.
<span>1 – согнуть ноги вперёд и захватить канат стопами (подъёмом одной и пяткой другой ноги). Можно закреплять канат петлёй. В этом случае он должен проходить снаружи бедра и голени одной ноги и прижиматься внутренней частью стопы </span>
2 – не ослабляя захвата ногами, разогнуть их (отталкиваясь) и согнуть руки. <span>3 – поочерёдно перехватить руки вверх и принять и.п., не отпуская захвата каната ногами.
</span>
Счастье когда ты возле семьи. Общаешься с друзьями.не болеешь. Инщё когда смеешься
<span>Человеческий труд преобразует объективную реальность, которого становится продуктом человеческого труда, человеческой реальность миром человека, “второй природой”, Продукты труда человека – это “вторая”, “очеловеченная”, “гуманизированная” природа по отношению к внешней природе. Следует подчеркнуть, что историческая заслуга открытия “второй природы” принадлежит К. Марксу. В процессе преобразования природы и общества человек преобразует и условия своего существования, следовательно, преобразуется сам, иными словами, процесс труда – это в то же время, и процесс самотворчества</span>
Ответ:
в) в спорте
Объяснение:
Скорее всего в спорте, в физ культуре просто подготовка идёт к соревнованиям, при обучении двигательным действиям тоже не подходит т.к там вас обучают родители(это происходит в детстве).При воспитании физических качеств мне кажется тоже нет, так как это психология.