Для меня школа - это второй дом. Здесь мы общаемся, советуемся и взрослеем. Для многих школа - это что-то большее, чем просто образование. Недаром взрослые говорят, что школьные года - это лучшее время их жизни.
Ещё в детстве человек решает, кем ему быть, какую профессию выбрать. В школе формируется характер, складывается наше отношение к окружающему миру, здесь нас учат логически мыслить. Чем больше человек учится, тем он больше понимает себя, окружающую обстановку, близких людей.
Я бы сравнила школу с огромной библиотекой, в которой собрано все знание, нужно только захотеть и протянуть руку.
Какая она, школа, в которой я хочу учиться? Сложный вопрос, который заставляет о многом задуматься. Школа - неотъемлемая часть жизни, поэтому детям в ней должно быть хорошо и уютно. Она должна быть светлой, просторной, побуждающей к размышлениям.
Совсем не важно, как выглядит школа снаружи и внутри, главное, чтобы нам, ученикам, нравились учителя.
<span>Школа - это не просто здание. Это мир, в котором мы живем. Каждый кирпичик этого мироздания важен. Вытащи один, и всё рассыплется как карточный домик. Поэтому школа должна быть единой и сплоченной.</span>
Я с семьёй плый по океану на пароходе,и увидел айсберг. 2)Сегодня на уроке русского мы проходили тему-дополнение.3)медведей свирепый зверь. 4)в первом классе мы учились писать числа. 5) У моей мамы есть коралловый камень.6)прилагательное используется в предложениях.
Зелёные телятки привязаны к грядке-Огурцы. Стоит копытце полно водицы-Колодец. Рук нет, а строить умеет-Птица. Какой колокол не звонит-Цветок колокольчик.
Одного- числит.
1. Купили (сколько?) одного (щенка).
Н.ф. - один.
2. Пост. - прост., колич., целое; непост.- В.п..
3. Сколько? одного щенка.