«Но какое-то незнакомое чувство удержало его руку».
Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных вам предложений или применяйте цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭТОТ ТЕКСТ:) Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. (2)Черноволосый, взъерошенный, с проступающими ребрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка, и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу.
(3)Когда война подходила к концу, мать посеяла на огороде полоску пшеницы. (4)Собрав первый урожай, бабушка на радостях испекла два коржа величиной с подсолнух. (5)Коржи были пахучие, румяные. (6)Они светились, как два маленьких посоленных солнца.
(7)Мальчик сидел перед столом, ждал, когда ж его угостят, и вдыхал в себя теплый дух испеченного хлеба. (8)Наконец бабушка подошла к нему и сказала:
– (9)Отведай, внучок, моего коржа.
(10)Корочка обжигала губы, соль пощипывала язык, ноздри раздувались, боясь упустить толику вкусного запаха. (11)Корж таял с неудержимой силой, и вскоре его не стало...
(12)Коля тяжело вздохнул. (13)А второй корж, румяный, целехонький, лежал на столе и призывно улыбался всей своей рожицей.
– (14)Отнеси этот корж деду, – сказала бабушка.
(15)Дед был очень старым и жил на пасеке. (16)Домой он приходил в те редкие дни, когда на огороде топили прокопченную, покосившуюся баньку.
(17)Дед сидел перед пчелиным водопоем – перед желобком, по которому текла вода. (18)Пчелы облепили желобок и пили, опуская хоботки в прохладную воду. (19)Дед подставлял руку, и вода стекала ему в ладонь. (20)Он пил эту сладковатую пчелиную воду.
(21)Дед не стал есть гостинец, а отнес его в шалаш. (22)До чего же жадный дед! (23)Совсем одичал со своими пчелами. (24)Он специально спрятал корж, чтобы не делиться и потом спокойно жевать его, макая в липкий гречишный мед.
(25)Коля собрался уходить. (26)В последнюю минуту, когда дед протянул котомку с грязным бельем, Коля чуть не попросил у деда кусочек коржа, но сумел побороть минутную слабость.
(27)Он шел не спеша, размахивая котомкой, и думал о том, что, когда кончится война, в доме будет много хлеба и он будет есть коржи утром, в обед и вечером.
(28)Дома он сунул бабушке котомку и буркнул:
– (29)Дед велел простирнуть!
(30)Бабушка молча принялась выкладывать на лавку дедушкино бельишко. (31)На дне котомки оказалась чистая тряпица, завязанная узлом, в которой лежал корж. (32)Она ничего не сказала и положила нежданный гостинец перед внуком.
(33)Радостный огонек вспыхнул в его глазах. (34)Он проглотил слюну, предвкушая угощение, и протянул руку к коржу. (35)Но какое-то незнакомое чувство удержало его руку. (36)Это чувство оказалось сильнее голода, важнее хлеба.
(37)Коля сполз со скамейки и пошел прочь... (38)Но через некоторое время он взял со стола остывший корж, аккуратно завернул его в чистую тряпицу и положил в дедушкин сундук, где лежали старые сапоги, мешок с самосадом и штык, привезенный с прошлой войны.
<span>(По Ю. Яковлеву)</span>
Составьте рассказ о ежике используя слова: Пенек, норка, живет, зверек, гнездышко, теплое, березка, клен, осень, несет, желтые,
nundase1 [50]
Однажды осенью ежик гулял по лесу, погода была теплая. Березки, клены и остальные деревья уже осыпали свои желтые листья. Он готовился к зиме и собирал грибы. Ёжик увидел пенек под которым они росли и хотел собрать их,но увидел рядом с грибами маленького птенчика, котрый упал с дерева, он помог ему забраться в свое гнездышко, и отправился к пню,когда он все собрал, к нему подлетела птица, мама спасенного птенца, и подарила ему еще много грибов,отблагодарив за спасение. Ёжик был счастлив и решил, что когда он проснется после спячки, то будет делать добрые дела и к любому придет на помощь.
Предложение простое. 1 грамматическая основа - "дядя был худеньким, похожим".
"Наверно" - вводное слово. "Как племянник" - сравнение.
Сегодня мы с друзьями решили прогуляться, не просто по городу, а за городом ведь мы так редко выбираемся на природу. Был теплый день, мы решили на свежем воздухе пожарить шашлыков, взяли с собой все необходимое.
В обед мы отправились в дорогу. За нашим городом есть небольшое озеро в котором можно купаться, по-этому девченки взяли купальники, а мальчишки плавки.Один из мальчиков умеет играть на гитаре, он взял ее с собой, как говорится с песней веселее.Вкусный запах шашлыка начал всех соблазнять и разыгрывать аппетит. До того как садится кушать мы решили искупаться, вода была теплая, лучи солнца переливались на воде. В воде мы дурачились, плескались, хватили друг друга за ноги. Не много уставшие после купания мы уселись есть под расслабляющую мелодию гитары. Покушав мы решили идти домой, время уже поджмало, было поздно.
Этот день для всех нас прошол замечательно, осталось много положительных впечатлений, нам всем было очень весело.Не забывайте время от времени выбираться на природу!
<h2>Для чего нужна людям вода?</h2>
<em>Вода</em><em /><em>-</em><em /><em>это</em><em /><em>источник</em><em /><em>питания</em><em>.</em><em /><em>Это</em><em /><em>самая</em><em /><em>первая</em><em /><em>"</em><em>пища</em><em>"</em><em>,</em><em /><em>которую</em><em /><em>попробовал</em><em /><em>человек</em><em>.</em><em /><em>Сейчас</em><em /><em>человек</em><em /><em>изобрёл</em><em /><em>много</em><em /><em>продуктов</em><em>,</em><em /><em>но</em><em /><em>никакие</em><em /><em>чипсы</em><em>,</em><em /><em>Coca-Cola</em><em /><em>и</em><em /><em>мясо</em><em /><em>не</em><em /><em>заменят</em><em /><em>обычную</em><em /><em>воду</em><em>.</em><em /><em><u>Вода</u></em><em><u /></em><em><u>нужна</u></em><em><u /></em><em><u>человеку</u></em><em><u>,</u></em><em><u /></em><em><u>чтобы</u></em><em><u /></em><em><u>удалить</u></em><em><u /></em><em><u>жажду</u></em><em><u>.</u></em><em><u /></em><em><u>Без</u></em><em><u /></em><em><u>воды</u></em><em><u /></em><em><u>человек</u></em><em><u /></em><em><u>может</u></em><em><u /></em><em><u>умереть</u></em><em><u>.</u></em>
<h2>Что они делают с ней?</h2>
<em>Люди</em><em /><em>пьют</em><em /><em>её</em><em /><em>и</em><em /><em>ч</em><em>а</em><em>с</em><em>т</em><em>о</em><em /><em>б</em><em>е</em><em>р</em><em>у</em><em>т</em><em /><em>именно</em><em /><em>воду</em><em /><em>в</em><em /><em>разные</em><em /><em>путешествия</em><em>,</em><em /><em> чтобы</em><em /><em>не</em><em /><em>получить</em><em /><em>обезвоживание</em><em>.</em>