Ответ:чітай
Объяснение:для того, щоб побудувати лінію часу, потрібно накреслити пряму. на цій прямій позначити початок - це твій рік народження, а дальше на ній позначати важливі події твого життя
1. Красивый дворец и сад Японского Императора 2. Соловей в лесу у берега моря3. Император приказует найти соловья, приказ императора4. Жизнь соловья в дворце императора 5. Подарок императора, и побег соловья6. Механический соловей сломался.7. Смерть на пороге, болезнь императора.8. Соловей возвращается , Император спасен! 9. Соловей выбрал свободу!
В чём была вызвана необходимость принятия мер по укреплению материально положения дворян<span>1. Николай 1 видел необходимость реформ и и хотел сохранить незыблемость самодержавия,для этого он боролся с любыми оппозиционными течениями.2. Поручение подготовки единого свода законов.3. Проведением новых рефор,таких как аграрная,например.4. Николай хочел укрепить свою социальную опору.</span>5. в деревнях появились школы,больницы,при недостатке земли крестьян переселяли на свободные земли,была создана«общественная запашка» на случай неурожаев,запрещалась продажа крепостных за долги и разъединение семей,Разрешалось освобожде-ние крепостных без земли.6. III отделение следило за умо-настроениями населе-ния.Ему был починен и корпус жандармов.<span>7. Было осуществлено множество идей,но положение России в то время не сильно улучшилось.</span>
<span>Информационная картина мира характеризуется тем, что основным продуктом и ресурсом является информация как новая категория материи. Происходит информатизация общества, которое определяется как общество, где большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации. Информационная картина мира человека актуализируется в связи с решением задач по осуществлению действий над информационными объектами, она как составляющая мировоззрения может быть представлена как в знаниевых, так и в нормативных и ценностных типах мировоззрения. В современную эпоху человечество понимает, что разум, оснащенный современной интеллектуальной техникой, качественно меняется не с точки зрения физиологии или биоэнергетических параметров, а с точки зрения взаимосвязи и взаимообусловленности компьютерной техникой генерации, компоновки, хранения, передачи, переработки и использования знаний. Поскольку познание и применение последнего - самовоспроизводящийся и саморасширяющийся процесс, то и сфера информатизации ведет себя аналогично. Можно не сомневаться, что новый отряд работающего населения, непосредственно занятый в сфере интеллектуализации, будет определять социальную перспективу.
</span>
Собирательство, охота, земледелие