Озеро, роща, овраг, путешествие
) Орфографическая запись слова: один
<span>2) Ударение в слове: </span>`Один
<span>3) Деление слова на слоги (перенос слова): </span>один
<span>4) Фонетическая транскрипция слова один : </span>[`од'ин]
<span>5) Характеристика всех звуков: </span>
о [`о]<span> - гласный, ударный</span>
д [д']<span> - согласный, мягкий, звонкий, парный</span>
и [и]<span> - гласный, безударный</span>
н [н]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>4<span> букв, </span>4<span> звук</span>
Мы живём в удивительном веке где книгами пользоватся очень легко.ведь это ну камни на которых рантше писали.
книга это наш друг,советчик,помошчник.сейчас книг очень много.это кулирнарные,учебные да и просто для чтения. с помошю книги мы можем много.ведь в книге все знания.с помомошю книги мы иожем годовить.знаем письменоть,физику и много другое.книга даёт нам советы. и лиш только книга и родительи могут дать вам правильный ответ.н не соврёт,не обманит.я могу ответствено сказадь что книга наш друг.ведь без них мы как без рук.даже в пословице"учения свет,а не учение тьма" мы узнаём что надо учиться,но как учиться без книг.в заключение я могу сказать лишь одно.книга нужна нам всем.и она есть и будет нашим советчиком и другом.
Вот както так.смотрите ошибки.если понравилось ставти спасибо.
16:1.Сложное предложение
2.Слово сигнал "Что"
3,4.Вводное слово.
18:1.Слово сигнал"который"
2.Сложное предложение.
1) Ледком-лед, Глядит- глядя, холодным-холод, деревья-дерево
2)Побелели-белый-белеть, пригорки-гора
3)Борода-бороды-подбородок, зеленеть-зелень-зеленый , сторона-стороны- сторонка
4)Свистун корень-свист, похвалить корень-хвал, хорошенький корень-хорош.