Утром-творительный, воздухом -творительный,утра-родительный,хвое-дательный,ветки- родительный,ели- родительный,воздухе-предложный,лентой-творительный,свете-предложный,ковром-творительный
Привет, меня зовут .....(имя).Сегодня я хочу вам рассказать, зачем же нам запятые в тексте? Некоторым кажется, что запятые в тексте- это ерунда, но это не так. Запятые очень помогают! Они помогают определить смысл в тексте. Помогают сделать свой текст красивее. Помогают быть грамотным. В жизни они очень сильно помогают людям, особенно на экзаменах и т.д.
Запятые, неотъемлимая часть русского языка. И каждый , кто считает себя умным в русском языке,должен знать, как ставить запятые.
Надеюсь, что помогла)
Что такое совесть?
Каждый рассуждает по своему,вот и жил в деревне один маленький мальчик.Он был любознательный и ему часто говорили когда он просил игрушки"Имей совесть!Мы тебе вчера покупали!".Ему стало интересно узнать,а что же это такое"совесть"?
Вот идёт он,гуляет и думает"вчера я слышал около школы,как старшиклассники говорили:слушай совесть!А может она живая ?Эта совесть?"Тут он испугался и побежал домой.Прибежал и говорит бабушке:-Бабуля!Закрой окна и дверь,сюда может прити злая совесть!А бабушка в ответ-Никакой злой совести нет,это всё твоя фантазия.Пошёл мальчик на улицу опять .Гулял он долго очень,
Вечером пришёл домой.А в печке что-то шумит.Схватился за веник и начал печку колотить.Родители не пришли с работа,а бабушка вздевнуть легла.И мальчик наш всё бил,да бил.Ну наконец-то бабушка проснулась.-Что ты делаешь?Петя!?а Петя говорит-Там совесть!И бабушка посмотрела и вытащила из-под печки кузнечика.После этого она обьяснила Пете,что такое совесть.Петя понял и не просил игрушек могое время,а совесть это когда у человека она есть,то всё хорошо и тебя не ругают.А если совести нет,то тебя могут наругать,зп то,что ты безсовестный!
Вот так Петя и разобрал свой вопрос.
Для публицистического стиля речи характерно широкое использование
общественно-политической лексики, а также лексики, обозначающей понятия
морали, этики, медицины, экономики, культуры, слов из области
психологии, слов, обозначающих внутреннее состояние, переживания
человека, и др.
В данном тексте рассматривается история страданий
Байкала. Обсуждается тема хищнического использования хозяйственниками
природных ресурсов, которые не приносят никакой выгоды, только-убытки.
1.Для
лексики публицистического стиля характерно использование образных
средств, переносного значения слов, слов с яркой эмоциональной окраской.
Использованы слова, характерные для публицистического стиля- с суффиксами -и (я) , -ци (я) , -изаци (я) , -изм, -ист-
механизм, инстанция, позиция;
Сложные и сложносокращенные слова, устойчивые обороты речи широко используются в жанрах публицистики:
гидрология, лимнология, биология, экология
2.
Для синтаксиса этого стиля речи характерно использование однородных
членов, вводных слов и предложений, причастных и деепричастных оборотов,
сложных синтаксических конструкций:
Размахивая этим заключением, вспомним, как известно,
Крупнейшие наши гидрологии, лимнологии, биологии проиграли это сражение.
Публицистический
текст часто строится как научное рассуждение: выдвигается важная
общественная проблема, анализируются и оцениваются возможные пути ее
решения, делаются обобщения и выводы, материал располагается в строгой
логической последовательности, используется общенаучная терминология.
Это сближает его с научным стилем.
Для публицистического стиля речи характерны:
- логичность,
- образность,
- эмоциональность,
- оценочность,
- призывность
<span>и соответствующие им языковые средства. </span>