3 склонение, Предложный падеж.
Запоминать информацию очень важно. И на это есть несколько доводов.
Во-первых, информация бывает, которая нужна тебе и к которой ты совсем не относишься. Поэтому надо запоминать главную информацию и уметь выделять из текста главную информацию.
Во-вторых, даже если ты не можешь запомнить информацию записывай основное и по записям ты вспомнишь ту информацию.
В-третьих, если ты не будешь запоминать информацию то ты не будешь учиться, продвигаться дальше и будешь забывать даже очень важную для тебя информацию.
Таким образом, я доказала, что нужно развивать свою память и запоминать всю информацию.
1 пропуск-заключается рассуждение на конкретную тему(о детстве будущей писательницы)
2 пропуск-вступление, в котором описывается тема(вопрос), основная часть с аргументами и вывод с решением
3-вводные слова(наверное, конечно) и предложения(Ещё помню; Как мне теперь кажется; Очень строгая,...).
Проблема - в основном лингвистическая. Когда по каким-то внешним причинам аналитический язык вынужден превратиться в синтетический. То есть, если для первого вида языка десяток новых слов за год - это уже более чем достаточно, то для второго, - он может пополняться сотнями за месяц, а то и быстрее. Скажите еще, что у русскоязычных - таких проблем нет, поскольку русский язык уже долгие века пополняется сверхскоростными темпами, и все к этому привыкли. Допустим, прилетит к нам сыч (или летающая тарелка или летающий крокодил) - не вопрос. Имя будет дано моментально, и войдет в обиход. Вспомним истории про некую чупакабру. Это уже родное русское слово. А канадцам - тяжелее именно потому, что язык у них - аналитический, устоявшийся, и никто там прилета сычей не ждал.
0/0
4 Нравится Пожаловаться
Semyon Polikarpov 4 года назад
Просветленный (30355)
Не понял связь между языком и природой? если язык как разговорный? говорить о языках можно много и написать на листок тоже много тут куча вариантов можно накидать 1.развитие языка с самых корней 2. можно взять современное например Слэнг . 3. с автром не согласен человеческий мозг с 10%работы не может быстро обработать информацию другое дело если мозг работает на 100% тогда еще возможно быстро выучить язык но это не реально в массово есть единичные случаи когда люди знают кучу языков но это уже долгое изучение языка: не один месяц, не один год, а 10 летия.
0/0
1 Нравится Пожаловаться
Вы нашли ответ на свой вопрос?Да, спасибо!Нет :(
ПОХОЖИЕ ВОПРОСЫ
РУССКИЙ ЯЗЫК. какая проблема поднимается в тексте? Как бы вы озоглавили текст? (вн.)
Анастасия в «Домашние задания»,5 лет назад• 1 ответ
РУССКИЙ ЯЗЫК. какая проблема поднимается в тексте? Как бы вы озоглавили текст? (вн.)
Анастасия в «Домашние задания»,5 лет назад• 1 ответ
А) Антонимы:
венец-конец
шум-тишина
лето-зима
добр-жесток
щедр-скуп
богат-беден
веселье-грусть
свет-тьма
весел-печален
Роль антонимов в тексте - показать контраст между словами и словосочетаниями.
б) Синонимы:
Большие-огромные
гигантские-громадные
летающий-парящий
Роль синонимов в тексте - дополнить речь автора, сделать рассказ более объемным и красочным с помощью схожих по смыслу слов и при этом избежать повторений