Назвать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное); если предложение восклицательное, отметить это.Найти грамматическую основу предложения и установить, что оно простое.Рассказать о строении предложения:двусоставное или односоставное; если односоставное - какого типа (определенно - личное, неопределенно - личное, безличное, назывное);нераспространенное или распространенное;полное или неполное (если неполное, указать, какой член предложения в нем опущен).Отметить, если предложение осложнено однородными членами (однородными предложениями с обобщающим словом) или обособленными членами предложения, обращением, вводными словами и др.Разобрать предложение по членам и указать, чем они выражены (сначала разбираются подлежащее и сказуемое, далее - второстепенные члены, входящие в состав подлежащего, затем - в состав сказуемого).Объяснить расстановку знаков препинания.
1) Книги, тетради и ручки лежат на столе.
2) Мама приехала?
3) Мороз и солнце!
4) Прошел целый месяц, а собака так и не вернулась.
5) Я приду, когда наступит утро.
Не стал смеяться Савушкин, рослый механик, сосед гришки
В поле был единственный увядший цветок. Колышащееся пламя костра было настолько теплым, что все сидящие вокруг него согрелись.
1)О трескучИХ морозах,
2) С заднИМИ лапами ,
3)В здешнИХ магазинах,
4)О красивЫХ легендах,
5)Перед труднЫМИ задачами ,
6)После дальнИХ дорог.