Как-то весной,в мае,я пошёл в наш парк.Иду и вижу,сидит на скамейке пожилой мужчина и,видно,что ему плохо. "Внучок,помоги,пожалуйста! Вынь из кармана моего лекарство!"-сказал старик.Я достал лекарство,дал ему.Но не пошёл дальше,а хотел оказать старику ещё какую-либо помощь.Старик поблагодарил меня и сказал:"Хочешь расскажу тебе о войне,а то у меня внуков нет,рассказывать некому." Я присел на скамейку и стал слушать интересный рассказ деда-фронтовика. "Было мне тогда двадцать лет,призвали в армию,отправили на фронт в авиационную часть.Там я стал учиться на воздушного стрелка.Летали мы на штурмовиках ИЛ-2. Однажды возвращались с боевого задания,подлетаем к нашему аэродрому,только заходим на посадку,как вдруг нас стали атаковать два "мессера".Это так мы называли фашистские самолеты-истребители.Представляешь,штурмовик против истребителя! Тем более,боезапас практически на нуле. Я заходил на посадку предпоследним.Как увидел фашистов,стал стрелять по одному самолёту и сбил его! Другой фашист испугался и удрал.Конечно,мне повезло,что мой лётчик был очень опытный.Но не обошлось и без потерь,одного нашего,последнего,всё же сбили.За этот бой меня наградили орденом Славы и дали одну тысячу злотых.Дело-то было уже в Польше,в конце лета.Там деньги злотые назывались.Правда,мне пришлось лежать в нашем госпитале,так как ранили меня в том бою.Снаряд пробил бронеспинку.Правда,лежал недолго,надо было воевать и гнать фашистов до самого Берлина!" Я молча выслушал деда и подумал,ведь он-настоящий герой. Так произошла моя интересная встреча с героем войны.
Породниться родством по душе, а не по
крови, может один только человек.
Н. В. Гоголь. Тарас Бульба
В повести «Тарас Бульба» Н.В. Гоголь прославляет героизм русских людей. Критик В.Г. Белинский писал: « «Тарас Бульба» есть отрывок, эпизод из великой эпопеи жизни целого народа.» А сам Н.В. Гоголь так написал о своем произведении: «Тогда было то поэтическое время, когда все добывалось саблею, когда каждый в свою очередь стремился быть действующим лицом, а не зрителем». На примере семьи Тараса Гоголь показал нравы и обычаи запорожского казачества тех лет. Тарас Бульба был богатым казаком и мог себе позволить отправить своих детей учиться в бурсу. Он хотел, чтобы его дети выросли не только сильными и смелыми, но и образованными людьми. Тарас считал, что если дети будут расти дома, под боком у матери, то из не выйдет хороших казаков, потому что каждый казак должен «почувствовать битву».
Старший сын Остап не хотел учиться: несколько раз убегал он из бурсы, но его возвращали; он закапывал учебники, но ему покупали новые. И однажды Тарас сказал Остапу, что если тот не будет учиться, то его отправят в монастырь на двадцать лет. Только эта угроза заставила Остапа продолжить учение. Когда Остап с друзьями проделывали всякие шалости, он брал всю вину на себя и не выдавал друзей. А Андрий любил учиться и был зачинщиком всех шалостей . Но ему всегда удавалось избежать наказания.
Запорожское казачество возникло в низовьях Днепра на островах за порогами. Туда собиралось множество людей. В 16 веке будущие Украина и Белоруссия оказались в составе Речи Посполитой. Гонения по религиозному признаку вызывали сопротивление и восстания против польского государства. Именно в это суровое время и пришлось жить героям Гоголя. Остапу был предначертан «битвенный путь и трудное знание вершить ратные дела». «Крепостью дышало его тело, и рыцарские его качества уже приобрели широкую силу льва». Но судьбой не суждено было Остапу стать великим полководцем и вождем. В битве под Дубно он попал в плен и, претерпев страшные пытки, был казнен на площади Варшавы. Остап - воплощение преданности вере, долгу и товарищам.
А второй сын, на мой взгляд, был тщеславным малым. Если обратиться к истории, то старшему доставалось все наследство, а младший должен был жить с родителями. Андрий не желал жить по таким правилам. Влюбившись еще в бурсе в полячку, ему открывалось желаемое будущие, богатое и беззаботное. Оставалось отречься от Родины, товарищей, отца и веры. Младший сын, движимый обидой и греховной составляющей, переходит на вражескую сторону. В конце концов, за все приходится платить, Андрий заплатил жизнью, все ради богатства и своей чести. Он считал себя униженным и обделенным, а что он получил? Горькую позорную смерть, «пропал, пропал бесславно, как подлая собака...»
Что оставалось делать Тарасу, он потерял двух своих сыновей, он потерял свое будущие и смысл жизни. Героически умер он, не почувствовал своих ужасных мук, потому что чувствовал лишь одну жажду мести к враждебному народу.
На такой печальной ноте заканчивается повесть – «эпопея» М.В. Гоголя «Тарас Бульба» Были сыны одного отца, и не одного характера и не одинаковой судьбы. Поэтому и погибли - один патриотом, героем на славу отчизне, а второй - предателем на собственное бесчестие и горе отца
Надеюсь помогла!
У растений цветение наступает с момента раскрытия цветков и продолжается до их засыхания. Продолжительность цветения у растений различна. Оно может длиться меньше часа (некоторые кувшинки) или продолжаться более двух месяцев (тропические орхидеи) .
Только в период цветения растений возможно опыление цветков. При опылении пыльца переносится с пыльников тычинок на рыльце пестика. После опыления половые клетки сливаются, то есть происходит оплодотворение. Клетка, получившаяся в процессе оплодотворения, называется зиготой.
Если пыльца переносится на рыльце пестика своего же цветка, то такое опыление называют самоопылением. Если же пыльца переносится на рыльце другого цветка, то имеет место перекрестное опыление.
У большинства растений происходит перекрестное опыление. Такое опыление имеет преимущества перед самоопылением, так как дочернее растение получит признаки от двух родителей.
Переносить пыльцу с тычинок на рыльца могут ветер, вода, насекомые, даже птицы и другие животные. В процессе исторического развития растительного мира на Земле у растений возникли различные приспособления к факторам живой и неживой природы, которые осуществляют опыление.
Чтобы препятствовать самоопылению у растений цветки делятся на мужские и женские, даже отдельные растения бывают только мужскими или женскими (на них растут цветки только с пестиками или только с тычинками) . Если тычинки и пестик находятся на одном цветке, то они могут созревать в разное время, или пестик может быть не восприимчив к пыльце своего цветка.
Огромную роль в опылении играют насекомые. Цветки дают им пищу в виде сладкого нектара или большого количества пыльцы. У насекомоопыляемых растений развились яркие пахнущие цветки.
У ветроопыляемых растений (опыляемых с помощью ветра) рыльце пестика длинное и ветвистое, у тычинок длинные тычиночные нити. Так пестику легче улавливать пыльцу, а тычинкам ее разбрасывать. Околоцветник же у ветроопыляемых растений может вовсе отсутствовать или быть очень маленьким, и никогда не бывает ярким и пахнущим. Цветки часто собраны вы длинные качающиеся на ветру соцветия. В тычинках образуется много легкой пыльцы.
У водных и околоводных растений пыльца обычно переносится с помощью воды.
<span>У самоопыляемых растений (пшеница, томат) обычно опыление происходит еще в бутонах, когда цветок еще не расцвел в полной мере.</span>
1)Легкий-парная согласная в слабой позиции
2)Весенний-удвоенная согласная
3)Морозец- не проверяемая безударная в корне
4)Вечеру затягивал звездами-безударная гласная в окончании существительных
5)лужицы около-гласные после шипящих
6)Парадного-безударное окончание имени прилагательного
7)Крыльца- мягкий знак показатель мягкости