Могут. Надо написать заявление на имя директора школы и указать причину. Но помните, отсутствие ребёнка на уроках не освобождает его от обязанности знать пройденный материал и по прибытии выполнять контрольные задания.
У вас два различных глагола , глагол МОЧЬ, символизирующий добровольную возможность и глагол долженствования - заставлять, соответственно НИКТО НИКОГО ЗАСТАВИТЬ не имеет права! Единственное , по желанию учителя ребенка могут затравить в классе и не более. Но, первый АПНР устранит эту проблему раз и навсегда, педагог разориться выплачивая вам моральный вред, соответственно, его еще уволят.
по идее такая информация должна быть засекречена хоть каким-то образом... а хотят или не хотят родители другие чтоб их чадо училось с ВИЧ-инфицированными детьми никто и не у кого не спрашивает!! да и если на то пошло, действительно никто от этого не застрахован!! мы даже не подозреваем что таких не мало среди нас!! и они не должны быть изгоями общества!!!
Дам рекомендации и как мама, и как учитель. Если ваш ребёнок пришёл со школы и пожаловался:
- Успокоится (на нервах ничего хорошего не получится)
- Вечером, не поздно, перезвонить классному руководителю и узнать суть конфликта.
- Сравнить с детской версией (70% дети боятся признаться, что сами стали провокаторами)
- Если Вас не устраивает , что разбираться будет учитель, придите в школу
- Но никогда не повышайте голос на чужих детей
- Помните, дети сегодня поругались, завтра помирились, а вы крайние.
- Учите ребенка самому разруливать ситуацию.
Не вижу связи между зарабатывать и учиться. Многие, кто вкалывает по 12 часов в день, зарабатывают копейки, а всякие нули зарабатывают состояния. Так что тут нет. НО: ребенок сам должен тянуться к знаниям. По себе знаю, что нужен пример, благодаря которому все будет досконально ясно, просто и интересно. По своему опыту скажу, что у меня пошла довольно сильная тяга к наукам, когда я начал щелкать задачки по химии и математике как орешки. Дело не в том, что они шаблонные, а в том, что я начал понимать. Вот в чем ключ. В понимании. Он должен не зазубривать, а понимать. А что он понимает, то может объяснить и пояснить. Тогда это и становится интересным. Попрактикуйтесь и вскоре увидите результат