Снова не было долго дождя.Пыль рисует шоссе в отдаленьи. Долгий день, в синеве проходя,треск кузнечиков слушал все время.Небо сегодня как будто светлее и голубее, чем было вчера.Зеленью нежной вскипают аллеи и распускаются как веера. Всюду цветенье и счастье простое, город в сиянье, в движенье, в тепле.Как я свободен и молод весною, как хорошо мне на этой земле. <span>Леса сосновые. Дорога полевая
Сижу я в ельнике, костер распаливая
Сижу до вечера, дрова обтесывая
Шуршит зеленая листва березовая
Пчела сердитая над муравейниками
Над мухоморами и над репейниками
Жужжитт и кружится, злом обесиленная
Деревья хвойные. Дорога глиняная.</span>
Витамины пропали, человеку стало плохо, он умер, его похоронили и потом долго плакали.
Потом пришли витамины вселились в человека
1. Болтливый, неугомонный, словоохотлитвый, трепливый.
2. Ленивый, нерадивый, вялый.
Личные местоимения — местоимения, которые указывают на предмет, но не называют его.В группу личных местоимений входят такие слова как: я ты, он, она, оно, мы, вы,они.Местоимения 2-го и 1-го лица (ед. или мн. числа) могут указывать наопределённые лица, на идущего мимо человека, на собеседника (я, ты, вы,мы). Местоимения 3-го лица (ед. или мн. числа) указывают на тех илитого, кто не участвует в диалоге, или на предмет (он, она, оно,они). Личные местоимения могут употребляться с предлогами: у него, к нему, за ним, с ними, с ним, благодаря ему, ей, им спасибо
1. Левая схема: <em>корень + окончание</em>
скверы
площади
2. Центральная схема: <em>приставка + корень + окончание</em>
выходы
заезды
3. Правая схема: <em>корень + суффикс + окончание</em>
Фонтанчики
больница
музейный
Родина
казахский
Слово <em>пришкольный</em> не записываем, ибо:
при - приставка
школь - корень
н - суффикс
ый - окончание