Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный.
"Мужичок в мешочке", улыбаясь, называли его между собой учителя в школе.
"Мужичок в мешочке", как и Настя, был весь в золотых веснушках, а носик его, чистенький тоже, как у сестры, глядел вверх.
Все чаще стал лить ходы дождь
И ветер холодный на улице гуляет
И листья падают с деревьев
Украшают разноцветным ковром
Но все чаще чувствуются приближение холодной осени
1.Только затих народ в ауле, Жилин полез под стену, выбрался.
2. Сели опять, притаившись под стенкой.
3. Шли они низом долго.
<span>4. «Он и вправду
расслаб; что мне с ним делать? Бросить товарища не годится».</span>
<span>5. Тяжело Жилину,—
ноги тоже в крови и уморился. </span>
6. Лезут и татары — тоже чужие; схватили их, посвязали,
посадили на лошадей, повезли.
<span>7. Принесли им бумаги, написали они письма.</span>
<span>"И до какой ничтожности, мелочности, гадости мог снизойти человек! мог так измениться! И похоже это на правду? Все похоже на правду, все может статься
с человеком. Нынешний же пламенный юноша отскочил бы с ужасом, если бы показали ему его же портрет в старости. Забирайте же с собою в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге, не подымете потом! Грозна,страшна грядущая впереди старость и ничего не отдает назад и обратно!Могила милосерднее её,на могиле напишется:"Здесь погребён человек!"-но ничего не прочитаешь в хладных,бесчувственных чертах бесчеловечной старости." 1.Как связано тематически это лирическое отступление с названием поэмы? 2.Какую роль в приведенном фрагменте играют риторические вопросы и восклицания? 3.Почему именно в Плюшкине автор увидел черты "бесчеловечной старости"? 4.О чем заставляет подумать читателя,выходящего "из мягких юношеских лет",это лирическое отступление?</span>