This is my classroom. it is light and spacious. there are 3 large windows and the flower pots on it. there is a computer near the teachers desk. you can see different maps and pictures on the wall
Ответ:
МЫ ИЗУЧАЕМ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ.
Меня зовут Петров. Я живу в центре Москвы. Я работаю в Министерстве внешней торговли. Я инженер, а также студент. Многие инженеры нашего министерства изучают иностранные языки. Я учу английский. Утром у нас английский язык.
У нас сейчас урок. Джейн стоит у доски. Она пишет английское предложение. Мы не пишем. Мы смотрим на доску.
Мы не часто пишем на уроках. Иногда у нас есть диктовки. Во время урока мы читаем учебник и делаем много упражнений. Мы не часто говорим по-русски в классе. Мы говорим по-английски с нашим учителем. Обычно мы говорим по-русски после занятий.
"Как тебя зовут?" "Меня зовут Смирнов."
"Где ты работаешь?" "Я работаю в офисе."
"Что ты делаешь?" "Я инженер."
"Ты изучаешь французский?" "Нет."
"Какой язык ты изучаешь?" "Я учу английский".
"Когда у тебя обычно английский?" "Вечером".
"У тебя сейчас урок?" "Нет, это не так."
Hello, my name’s Mr Wolf.
How are you today? - Fine, thanks.
My name’s Mr Little.
____ down (тут не знаю), Mr Little
6
2 played ('a' is a vowel before 'y' so the 'y' doesn't change)
3 planned ('a' is a short vowel, so we write double 'n')
4 travelled ('l' at the end of verbs is always doubled)
5 opened (no need to double 'n' because the first syllable is stressed)
6 happened (the ending is -ed)
7 studied ('d' is a consonant before 'y', so the 'y' changes into 'i')
7
2 bought
3 chose
4 fell off
5 wore
6 wrote
Завершите предложения с переходом.1 ты займисьдомашнее задание?Да, Я 2 являются часы aФильм завтра?Да, мы 3 он посещаетмузей?Нет, он 4 не выходишь игратьфутбол в пятницу?Нет, Я 5 Сара прочиталакнига?Нет, она 6 Дэвид и Сара _осматривать достопримечательности?