Бобер, в Лисе души не чая,
К ней заглянул на чашку чая
И вежливо спросил: «Не помешал?»
Лиса в ответ: «Ах, что вы, друг, нanpomuв»
И села в кресло мягкое, напротив,
И ложечкою чай он помешал
План:
1. Ваня принес зайца к ветеренару
<span>2. Отказ ветеренара </span>
<span>3. С дедом понесли зайца к Карлу Петровичу </span>
<span>4. Лечение зайца Коршем </span>
<span>5. История деда о зайце </span>
<span>6. Спасения зайцем деда
</span>
Место - ср . р ед.число , д.п
Лес - м.р , ед число , р . п
Ночь - мн. ч ж.р , твор.п
Красивый- прилагательное , т.к обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой? н.ф- красивый
пост. признаки: м.р.,
не пост. признаки: ед.ч.,И.п
определение
сено- существительное, т.к обозначает предмет и отвечает на вопрос что? н.ф- сено
пост. признаки: 2скл, ср.р, неодуш, нариц
не пост. признаки: ед.ч, И.п
подлежащие
1. В ДВА счета. В двух шагах. В один миг. В одно мгновение.
2.В одну минуту. В одну секунду. Гнаться за двумя зайцами. Как дважды два.
3.Как свои пять пальцев. Между двух огней.
1. Я использовала колличественные числительные, т.к., колличественные числительные обозначают целые числа и обозначают кол-во предметов, отвечают на вопрос СКОЛЬКО?
2. Он собрал свои игрушки в два счета; Он стоял от меня в двух шагах; Он исправил ошибки в один миг; в одно мгновение все исчезло;
В одну минуту все забыть; гнаться за двумя зайцами и все забыть; эта задача решается, как дважды два;
Он знал эту местность, как свои пять пальцев; Она оказалась между двух огней.
3.Они шли по дороге уже 2 часа. Вдали уже виднелся лес, мальчик знал, что за лесом будет деревня. Он знал эту местность, как свои пять пальцев. (очень хорошо знать территорию)