★ 100 - 10 = 90 (деталей) - количество небракованных деталей.
★ Р(А) = 90/100 = 9/10 = 0,9 - вероятность того, что взятая деталь будет не бракованной.
★ Р(В) = 10/100 = 1/10 = 0,1 - вероятность того, что взятая деталь будет бракованной.
★ Р(С) = Р(А) × Р(А) × Р(А) × Р(В) = 0,9 × 0,9 × 0,9 × 0,1 = 0,0729 - вероятность того, что среди взятых 4 изделий 3 будет не бракованными.
Ответ: 0,0729
Вера-осознавать. верность-относиться.
Вера - это когда веришь ты. Верность - когда верят тебе. Эти понятия связаны, если люди которые верят друг другу еще и верны другу.
<span>Мой сосед - ветеран Великой Отечественной войны.<span>
Я живу в большом многоэтажном доме.На нашей
площадке живёт очень старый человек,ему уже почти девяносто лет.Недавно я
узнал,что он во время Великой Отечественной войны был на фронте.Мне стало
интересно,как он воевал,в какой воинской части.Но расспросить его я как-то не
решался.
Но вот в прошлом году,в мае,я решил поздравить
соседа с Днём Победы.
Приготовил маленький подарок и открытку.Когда я
позвонил соседу,он мне открыл дверь.Я поздравил его,вручил подарок.Сосед
пригласил меня войти.
Мы сели за стол,стали пить чай с печеньем.Я
попросил соседа рассказать о войне.Он с неохотой стал рассказывать.Было
видно,что ему тяжело вспоминать это время.
Вот его рассказ:
-Меня призвали в армию из Челябинской
области,когда мне исполнилось восемнадцать лет.Попал я служить в авиацию.В
нашем полку летали на самолётах ИЛ-2.Их ещё называли "штурмовиками".Я
быстро выучился на воздушного стрелка.В самолёте нас было двое:лётчик и
я.Фашисты всегда старались первым вывести из строя воздушного стрелка.Ведь без
него лётчик как без рук,не видит,что творится у него за спиной.
Однажды мы возвращались с боевого
задания,садились на аэродром по одному.В небе оставалось только два
самолёта.Как вдруг из-за лесочка вынырнули два немецких фоккевульфа. Мы их
называли просто "фоккерами".Один наш самолёт сразу сбили,он упал за
аэродромом.А наш самолёт бросился в атаку на этих "фоккеров".Я сбил
одного,а второй,испугавшись,удрал.Вот это был бой! Немецкий
"фоккер"-истребитель удрал от тяжёлого штурмовика!.
Но я был тяжело ранен тогда:немецкий снаряд попал
в бронеспинку,взорвался,ранив меня в спину и грудь.Мы всё же остались
целы,благодаря моему лётчику Лукавкину.Меня поместили в госпиталь при
части,наградили орденом Славы,дали тысячу польских злотых(ведь мы тогда воевали
уже в Польше).Орден Славы я получил за личную храбрость в том бою.
Моего друга,тоже воздушного стрелка убили
вскоре.А я через неделю после этого,уже с другим лётчиком,был подбит в
воздушном бою,мы пытались сесть на нейтральной полосе,но наш самолёт взорвался
при посадке.
Вот и всё.Мне было тогда всего двадцать
лет."
Тут сосед замолчал,задумался и сказал:"Я
ведь это не про себя рассказал,а как бы от имени своего друга Генки Рябова.Я
про него рассказывал тебе.Погиб тогда он,как раз 11 марта 1945 года.
Ну,а что обо мне? Я,как видишь,живой вернулся.Но
о себе говорить что-то не хочется."
<span>Я распрощался с соседом и вышел,думая,как же
тяжело ему вспоминать,если он о своём друге рассказал,а о себе ничего.Я ведь у
него видел и ордена и медали.Может,в следующий раз он расскажет?</span></span></span>
<span>Относиться к людям, как к самому себе. Будет тяжело морально, но легко на душе.
</span><span>ходи перед Господом и Он направит стези сердца
</span><span>Для природи человек приносит пользу в том,что стараеться оберегать ее. Представте если бы не было людей? что могло бы стать с природой. Не было б никакого развитея как ростений так и деревьев и жывотных. Конечно не все люди приносять ползу для нашего мира и благополучья, есть такие люди что наоборот питаються как можно побольше принести вред,но не все же. А сколько людей которые зделали много открытий, найшли способы как вылечить тех же людей и не только, а и жывотных и растения.Без участия человека не было б на нашей планете совсем ни чего.</span>
<span>1. Wir dachten, dass Sie schon längst zu Hause sind.
2. Die Schüler wussten den Namen ihres neuen Lehrers nicht.
3. Der Schriftsteller las einige Abschnitte aus seinem neuen Roman.
4. Der Baum hing voller Früchte
5.Das Kind trank den heißen Tee in kleinen Schlucken.
6. Früher ging ich zu Fuß zur Arbeit.
7. Das Auto fuhr ein Stück rückwärts.
8. Unsere Gäste aus Deutschland nahmen am Unterricht teil.
9. Die Lehrerin wiederholte ihre Frage.
10. Mein Freund besorgte zwei Theaterkarten für morgen.
1.Gehen wir in die Disco!
2.Seien Sie nicht so nervös!
3.“Übersetzt diese Sätze ins Deutsche!“ sagt uns die Lehrerin.
4. Freunde,wundert euch nicht allzu sehr!
5. Mutti,entschuldige mich bitte!
6. Wecken Sie mich um 7 Uhr!
7.Iss schneller, sonst kommst du zu spät!
8.Bilde ein Beispiel! (bilden)
9. Rauchen verboten!
10. Silke,übe die Aussprache! </span>