<span> С этим произведением я познакомилась на летних каникулах. Мне, конечно, понравилась эта романтичная история, о моряке и "прекрасной незнакомке", которая спасла жизнь ему в Севастополе. Но мне было совершенно неясно чем же закончилось произведение? Видимо, Константин Георгиевич сделал это для того, чтобы читатель сам (мысленно)додумал концовку. Возможно, моряк и незнакомка полюбили друг друга, жили долго и счастливо. А возможно девушка проводила моряка и они больше никогда не встретились. Хм...не ясно. А вот еще одна загадка. Зачем девушка сохранила пачку папирос "Казбек"? Ведь на пачке был указан адрес не моряка, а совсем незнакомого человека. Я не уверена, что девушка влюбилась в раненого моряка в Севастополе. А может и влюбилась. Какая-то неясность получается. Как-то не совсем четко Паустовский описал нам чувства девушки. Мне это не понравилось. Ну что ж - это обычная романтичная история без конца. Нам остается лишь додумать её.</span>
Эпос-это героическое повествование о прошлом, содержащее целостную картину народной жизни и представляющее в гармоническом единстве некий эпический мир героев-богатырей[2].
Самый главный урок в том, что он (Дениска) наконец понял, что домашнее задание все-таки надо делать, а если не сделал, то не врать, а сказать честно
Илюша был очень хорошим мальчиком который занимался любил свою родину любил бабушку с дедом и очень любил слушать рассказы своих бабушек и дедушек характер был у него послушный добродушная и отзывчивая очень умный и порядочный ребёнок
Гениальные лирики, тончайшие мастера стихотворного пейзажа, глубокие
мыслители А. А. Фет и Ф. И. Тютчев.
Лирика Тютчева - философская. Его стихи философичны по глубине, по темам:
жизнь и смерть, вера и безверие, хаос и космос.
В своей изобразительности Фет близок художникам - импрессионистам,
которые стремились передать то, что «мимолетно, неуловимо и невыразимо
<span>ничем, кроме ощущений» .</span>