“Мудрый осел
(После Volksbuch от Till Eulenspiegel)
В Эрфурте был в то время большой и знаменитый университет. Там было Till Eulenspiegel для ученого, мастера, каждый в течение короткого времени читать и писать научить не мог.
<span>Профессора университета решили Уленшпигель осла в учение, чтобы дать, потому что не было в то время много ослов в Эрфурте. Вы пришли к Уленшпигель, и спросили его: „господин магистр, неужели вы осла научить?“ Тилл сказал: „Да. Но мне нужно 20 лет, потому что осел-глупое животное“. Он потребовал 500 динариев, чем Lehrgeld.
</span><span>Тиль Уленшпигель взял осла и пошел в гостиницу. Там он купил конюшню для своих студентов, старая книга с толстыми страницами и мешок овса. Между страниц положил Уленшпигель Haferkörner. Осел пролистал страниц с морды, чтобы овес. Если он не овес больше между листами нашел, так он кричал: „I-a, i-a!“ Уленшпигель заметил. Он подошел к профессорам и сказал: „Это трудно, мой ученик, чтобы учиться. Но он может уже некоторые буквы, особенно некоторые гласные, хорошо читать. Вы можете это сами увидеть и услышать.“
</span>Прилежный ученик, но мог весь день ничего не едят. Уленшпигель пришел с ректором и некоторых магистров в сарай, положил перед своим учеником книга, но без овса между страницами. Осел начал в книге по Haferkörnern искать, но ничего не нашел и начал громко кричать: „I-a, i-a!“ Как сказал Уленшпигель: "Смотрите, дорогие Господа, 'I' и 'A' может быть, он уже читал."
<span>Уленшпигель получил его Lehrgeld и подумал: 'Я буду всю жизнь, нужно, чтобы всех ослов в Эрфурте умный.'
</span>Которые слова не переведены , они не правильно написаны )
1
gewohnt
besucht
passiert
ausgerutscht
gebrochen
angerufen
gebracht
gemacht
wehgetan
aufgestanden
gegangen
2.2 sind
3.hat
4.ist
5.haben
6.ist
7.ist
8.hat
Letzten Sommer sind wir mit meinen Eltern für 2 Wochen nach Sotschi gefahren.Dort haben wir gebadet,sind in die Disko gegengen.Wir haben damit viel Spaß gehabt.
Vor 2 Wochen bin ich mit meinen Freunden 5 Tage in Athen gewesen.Dort haben wir Plaka besucht und sind auf die Akropolis gestiegen.
1) Водоемы Кубани широко представлены лиманами и плавнями, которые идеальны для рыбной ловли и охоты. Лиманы – это мелководные водоемы, средняя глубина которых составляет от 0,5 до 2,5 метров, сегодня их на территории края насчитывают около 300. Многие степные реки через лиманы связаны с морем.
2)Реки Черноморского побережья резко отличаются от рек Азово-Кубанской низменности, ближе они по облику к горным рекам бассейна Кубани, но формируются в несколько иных природных условиях.Реки степей Кубани и плавневой зоны Азова заметно отличаются от левых притоков р. Кубань и рек Черноморского побережья: водным режимом, строением долин, и большинство их названий имеет тюркское происхождение. Междуречья здесь плоские с довольно малой расчлененностью. Речные долины, как правило, широкие с пологими берегами. Незначительные уклоны рек способствуют спокойному течению. Почти все их долины параллельно вытянуты с юго-востока на северо-запад. Исключение составляют две речки: Албаши и Ясени, долины которых вытянуты почти с северо-востока на юго-запад. Притоки рек называют балками, в отличие от притоков левобережных рек Кубани и Черноморского бассейна, которые зачастую называют щелями.
3)<span>Черный тополь, тростник южный, цикорий,
4)</span>еографическое положение и природные условия Азовского моря предопределяют развитие хозяйственной деятельности на нем. До 50-х годов это был один из основных рыбопромысловых водоемов страны, поставлявший ценные виды рыбы и рыбной продукции пищевого направления. В последние 25 лет его роль в рыболовстве страны снизилась, уловы сократились. В настоящее время на Азовском море усилились рыбоводные мероприятия, что открыло пути восстановлению его рыбных богатств, главным образом осетровых.Геологической разведкой установлены запасы нефти под морским дном. В связи с этим проводится поисковое бурение на нефть, которая в перспективе может быть использована для промышленной разработки.С давних времен Азовское море стало транспортной артерией страны. В настоящее время эта отрасль хозяйства получила широкое развитие. В море осуществляются не только каботажные перевозки (они преобладают), но и проходят международные судоходные пути. Море связывает внутренние районы Советского Союза с зарубежными странами. Благоприятные климатические условия позволяют использовать Азовское побережье в рекреационных целях. Сотни здравниц раскинулись на берегах Азовского моря.<span>Несмотря на довольно хорошую изученность Азовского моря, в настоящее время существует еще немало проблем его исследования. Главная из них — прогноз будущего облика природы моря в условиях дальнейшего снижения речного стока и на этой основе разработка эффективных мероприятий по сохранению оптимального режима Азовского моря. Определяющую роль в природных процессах в море играет соленость, поэтому основное звено комплексной проблемы — изучение режима солености и выбор путей предотвращения прогрессирующего осолонения Азовского моря, в частности всесторонняя оценка эффективности воздействия проектируемого Керченского гидроузла на весь комплекс природных условий Азовского моря. В качестве одного из путей изучения Азовского моря намечается и осуществляется разработка экономико-экологической модели этого водоема, которая связывает все элементы природы и хозяйства моря и тем самым способствует решению комплексной проблемы этого водоема</span>
Ответ:
перезапустить и по новой параметры записать