1 . Ребята на уроках ежедневно ВЫПОЛНЯЛИ письменные работы.
2 . Ученики каждый день РЕШАЮТ задачи.
3 . Туристы целый день ОСМАТРИВАЮТ новую столицу.
4 . На каждом уроке ребята СОСТАВЛЯЮТ несколько предложений.
5 . Дети ежегодно РАЗУЧИВАЮТ новые песни о Родине.
6 . Мы весь урок ВЫПИСЫВАЛИ новые слова в словари.
На ветке ( на чем) существительное предложного падежа
"За". Это приставка,априставки "зо"нет.
За- гадывать
От- гадывать
Под -гадывать
У реки был таинственный звук, похожий на кряканье. Я пошёл к нему, спустившись по глиняному выступу, ведущему к реке. Внизу был небольшой деревянный мостик. Я залез на него, и увидел внизу что-то неизведанное. Потом я понял, что это были маленькие утята, и крик, который я слышал, был вовсе не таинственным. Это был утиный крик птенцов утки.