Это как деньги не пахнут...
Торговцы это искатели выгоды, то есть готовы вести дела даже с врагами своего государства, если это приносит прибыль
1)Римляне сказали грекам, что освободят их от власти Македонии над греками , если те будут им помогать против Македонии. Но не содержали свое слово.
2)После разгрома македонян в битве у города Пидне, грекам стало ясно, что владычеству пришёл конец. Но независимость была мнимой и греки сразу же стали римскими поддаными.Главным преимуществом римлян было гибкое легионное построение, которое в горной местности быстро разгромило неповоротливую македонскую фалангу.
3)Н<span>е в чем,ведь сами греки которые были захвачены македонянами,помогли римлянам победить македонян. Но римляни обманули Греков они одержали победу над македониями и Рим набросился на Грецию и подчинил её себе.</span>
Я сама дела потому если не правильно напиши :
1.Як називається форма спілкування на сайтах ?
2.Форма державного правління, за якої найвища державна влада повністю або частково належить одній особі це ?
3.Як називається римська срібна монета ?
4.Як називається особистий охоронець імператорІв Римської імперії ?
5.Останній місяць літа це ?
6.Територіальна, часто адміністративна, одиниця в межах держави або країни це ?
Всё, что происходило с Петром в начале его правления, во многом зависело от периода его детства и юношества. Нельзя не отметить, что заслуги его отца и остальных предков не сыграли ему на руку. В доказательство моего утверждения приведу несколько примеров из истории.
Могущественная армия, разгромившая шведское войско (самое сильнейшее в то время) была создана именно Петром. На основе рекрутской системы набора солдат, которая быля основана его отцом Алексеем Михайловичем, были созданы полки регулярного строя. Служба в них была пожизненной. Солдаты получали новое обмундирование и оружие. За основу этих полков были взяты Семёновский и Преображенский полки, ранее бывшие потешными. Солдаты проходили жёсткую военную подготовку. За 10 лет армия России стала иметь солдат всех родов войск. До Петра в России не было более сильной армии.
Стоит отметить, что известный ботик, на котором Петр 1 будучи ребенком плавал, в сделанном для него пруду, послужил толчком в основании российского кораблестроения. Позже этот ботик назвали "Дедушка русского флота". Вдохновившись, Петр начинал познавать ремесло кораблестроения, кузнечного дела и многое другое. Для этого он отправился с великим посольством в Европу, где и учился. Всё для того, что бы самому знать принципы создания кораблей и передать эти знания русским мастерам. Позже он начал приглашать из Европы в Россию учёных и инженеров, что бы те участвовали в постройке русского флота. Так детская забава переросла в создание великого российского флота.
Таким образом, военная реформа и начало кораблестроения открыли для России новые возможности ведения войны. Основы заложенные его отцом и детский опыт дал Петру возможность сделать Россию великой державой и "открыть для неё окно в Европу". Ведь, именно после его побед на Балтике, России стало доступно передвижение по морю, соответственно и тесный контакт со странами Европы.