Нет птиц[], яблок []
Ев. Оконцев, деревьев.
ОВ концов, удальцов, цветов.
ЕЙ дочерей, сыновей.
[] трав, груш.
<span>"Свет мой, зеркальце! скажи, да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?"
"Ах ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне назло. Как тягаться ей со мною? </span>
<span>Задание 1: привести 5
примеров эмоционально-окрашенных слов, которые содержит оценку уже в
самом значении слова:
брюзга, зубрила, восславить, выдворить, рыдать.
Задание 2: привести 5 примеров эмоционально окрашенных слов , которые
образованы с помощью суффиксов (∧).
мамочка (∧ ОЧК), человечек (∧ ЕК), ангелочек (∧ ОЧЕК), внучек (∧ ЕК).
Задание 3: Составьте 2 предложения с этими словами.
1. Миша был таким БРЮЗГОЙ, что с ним никто не хотел дружить.
2. Я сделал сюрприз для МАМОЧКИ-нарвал ей букет полевых цветов.
</span>
2 слова у которых разные части речи.
Черный кофе( кофе не измен), вкусное какао(како не измен), сладкое<span> желе(желе не измен)</span>, широкое шоссе, интересное кино, ехал в метро, увидел в кино, пришел в пальто, выехал на шоссе, обедал в кафе, услышал по <span>радио. ( короче , везде последнее слово не измен)</span>