Эпоха средних веков между древностью и новым временем называется такой не случайно, ведь занимает временной промежуток от 5 до 15 веков.
За этот период происходит 3 этапа Средневековья: Раннее Средневековье, Высокое Средневековье и Позднее Средневековье.
Средневековье – особый период, когда человечество из дикарей и варваров создало цивилизацию.
Главной особенностью этого исторического периода является религиозность.
<h3>Сначала начнем с Раннего Средневековья, которое включает:
</h3>
• Существование Варварских королевств (в это время люди активно мигрируют, это было связано с падением Западной Римской империи)
• Расцвет Византийской империи
• Проникновение варварских племен на Балканы
• Арабские завоевания
• Существование Франкского государства (коронация Карла Великого и распад государства на Западно-, Восточно-, Средне-Франкске, которое распалось дополнительно на Италию, Лотарингию и Прованс.
• Этот период окончился реконкистой – отвоеванием испанцами своей независимости
<h3>Высокое Средневековье характеризуется:
</h3>
• Нашествием монголов на Русь и Восточную Европу
• Формированием Германии и Франции
• Феодализмом
• Крестовыми походами
• Образованию Римско-католической церкви и Православной церкви
• Появлением схоластики
• Развитием торговли
• Развитием науки: появляются пушки, очки, порох, шелк, компас, развивается медицина.
<h3>Позднее Средневековье характеризуется:
</h3>
• Столетней войной (между Англией и Францией)
• Английской гражданской войной
• Церковной реформацией
• Великими географическими открытиями
• Эпохой Возрождения
• Великим голодом 1315-1317 годов
• Эпидемией чумы
• Жакерией и другими крестьянскими войнами
• Окончанием монголо-татарского ига для Руси и становлением Русского царства.
Природа заложила в нас главные отличия от животных – разум и деятельность. Постоянное бездействие неизбежно приводит к деградации личности, поэтому деятельность является важнейшим инструментом развития. Виды и формы деятельности человека на сегодняшний день достаточно разнообразны - это игра, учение и труд. Игра несет функцию развлечения и отдыха. Учение помогает в приобретении навыков и знаний. А труд способствует формированию и росту личности. Деятельность играет главную роль в жизни человека. И чтобы знать, куда направить свою энергию, разберемся, какие виды деятельности существуют в природе.
Виды познавательной деятельности человека
Учение или познавательная деятельность относится к духовным сферам жизни человека и общества. Существует четыре вида познавательной деятельности:
обыденная - заключается в обмене опытом и теми образами, которые люди носят в себе и делятся с окружающим миром;
научная - характеризуется изучением и использованием различных законов и закономерностей. Главная цель научной познавательной деятельности – создать идеальную систему материального мира;
художественная познавательная деятельность заключается в попытке творцов и художников дать оценку окружающей действительности и найти в ней оттенки прекрасного и безобразного;
религиозная. Её предметом является сам человек. Его поступки оцениваются с точки зрения угодности Богу. Сюда же относятся и нормы морали и нравственные стороны поступков. Учитывая, что из поступков состоит вся жизнь человека, немаловажную роль в их формировании играет духовная деятельность.
Виды духовной деятельности человека
Духовной жизни человека и общества соответствуют такие виды деятельности, как религиозная, научная и творческая. Зная о сущности научной и религиозной деятельности, стоит подробнее рассмотреть виды творческой деятельности человека. Сюда относятся художественное или музыкальное направление, литература и архитектура, режиссура и актерское мастерство. Задатки творчества есть у каждого человека, однако чтобы раскрыть их необходимо долго и упорно трудиться.
Виды трудовой деятельности человека
В процессе труда развивается мировоззрение человека и его жизненные принципы. Трудовая деятельность требует от личности планирования и дисциплины. Виды трудовой деятельности бывают как умственные, так и физические. В обществе сложился стереотип, что физический труд намного сложнее умственного. Хотя внешне работа интеллекта не проявляется, на самом деле эти виды трудовой деятельности почти равны. Лишний раз этот факт доказывает разнообразие существующих на сегодняшний день профессий.
Виды профессиональной деятельности человека
В широком смысле понятие профессия означает разнообразную форму деятельности, совершаемую на благо общества. Проще говоря, суть профессиональной деятельности сводится к тому, что люди работают для людей и на благо всего общества. Существует 5 видов профессиональной деятельности.
Человек-природа. Суть этой деятельности во взаимодействии с живыми существами: растениями, животными и микроорганизмами.
Человек-человек. К этому типу относятся профессии так или иначе связанные со взаимодействием с людьми. Деятельность здесь заключается в воспитании, руководстве людьми, и их информационным, торговым и бытовым обслуживанием.
Человек-техника. Тип деятельности, характеризующийся взаимодействием человека и технических сооружений и механизмов. Сюда относится все, что связано с автоматическими и механическими системами, материалами и видами энергии.
Человек - знаковые системы.Деятельность этого типа заключается во взаимодействии с цифрами, знаками, естественными и искусственными языками.
Человек - художественный образ.К этому типу относятся все творческие профессии, связанные с музыкой, литературой, актерским мастерством, и изобразительной деятельностью.
Виды хозяйственной деятельности людей
Хозяйственная деятельность человека в последнее время жестко оспаривается защитниками природы, поскольку она основана на природных запасах, которые в скором времени исчерпают себя. К видам хозяйственной деятельности человека относятся добыча полезных ископаемых, таких как нефть, металлы, камни и все, что может принести выгоду человеку и нанести ущерб не только природе, но и всей планете.
Виды информационной деятельности человека
Неотъемлемой частью взаимодействия человека с окружающим миром является информация. К видам информационной деятельности относятся получение, использование, распространение и хранение информации. Информационная деятельность нередко становится угрозой жизни, поскольку всегда есть люди, которым не угодно, чтобы третьи лица знали и разглашали какие-либо факты. Также этот вид деятельности может носить провокационный характер, а также являться средством манипуляций сознанием общества.
Ответ:
Проехав на красный сигнал светофора, водитель нарушил правила дорожного движения, и будет нести за это административную ответственность. В случае, если водитель при нарушении правил дорожного движения (в т.ч. проезд на красный сигнал светофора), причинит кому-либо тяжкий вред здоровью или смерть, то он будет нести уголовную ответственность.
А) разница в наступивших последствиях, в первом случае вред никому не причинен, либо причинен до средней тяжести вреда здоровью включительно. Т.е. изменился объект правовой охраны (правонарушения), в первом случае это общественные отношения по охране установленных правил дорожного движения, во втором случае это общественные отношения по охране жизни и здоровья.
Б) определять вид ответственности будут органы внутренних дел (в первом случае работники ГИБДД в порядке административного разбирательства, во втором случае следователи ОВД в уголовно-процессуальном порядке)
В) в обоих случаях возможна гражданско-правовая ответственность, так как вред причиненный источником повышенной опасности (автомобилем), должен быть возмещен владельцем источника повышенной опасности.
1. Вина человека может быть выражена в форме прямого или косвенного умысла.
2. За совершение любых преступлений в нашей стране уголовная ответственность наступает с шестнадцати лет.
3. За наиболее тяжкие преступления уголовная ответственность может возникнуть с четырнадцати лет.
Объяснение:
Идеальное общество- это конечно дружные взаимоотношения, помощь когда она очень нужна,это сплочённость всего коллектива и дела сделанные вместе,это общество без конфликтов, проэшествий,идеальное общество, это ты, ты такой как твоё общество.