Второе предложение можно убрать, т.к оно логически повторяет смысл первого. Проще говоря они синонимичны. <span />
разбор слов по составу
«грамотей» по составу
грамотей
Части слова «грамотей»: грамот/ей
Состав слова:
грамот — корень,
ей — суффикс, Состав слова «древности»: корень [древн] + суффикс [ост] + окончание [и]
Основа(ы) слова: древност
Способ образования слова: суффиксальный
«церковный» по составу
церковный
Части слова «церковный»: церков/н/ый
Состав слова:
церков — корень,
н — суффикс,
ый — окончание,
церковн — основа слова
нулевое окончание,
грамотей — основа слова.
1)нужно поставить глагол в неопределенную форму(что делать? что сделать?)
2)определить,какая гласная стоит перед -ТЬ
2 спряжение:
+все глаголы на -ить,
-кроме брить,стелить
+11 исключений:дышать,держать,гнать,ненавидеть,слышать,вертеть,смотреть,видеть,обидеть,терпеть,зависеть.
1 спряжение:
+все глаголы на -ать,-оть,-уть,-еть,-ть.
+брить,стелить
- 11 исключений
+(плюс)
-(минус)
[р], [а], [к]
Рак
(второй рисунок)
Нет более пугливого животного , чем заяц. Даже при слабом шуме он пугается и бежит.Только поздним вечером или ночью трусливый зайчишка выходит из своего убежища. Ранним утром он прячется в укромный уголок под густым кустарником или развесистым деревом .Много врагов у боязливого зайчишки . За ним охотятся и голодный волк , и хищный ястреб , и охотник