Осень (какая?) золотая,красивая,яркая. Небо (какое?) серое,голубое,весеннее. Тучи (какие?) хмурые,пугающие,серые. Земля (какая?) мокрая,третья(по счёту),красивая. Туман (какой?) густой,серый,тёплый. Трава (какая?) сухая,зелёная,мягкая. <span>Листья (какие?) жёлтые,зелёные,осенние.</span>
В водах ( 1 скл. пр.п.,) северных рек( 1 скл., род.п.) обитает много животных ( 2 скл. , род.п.) .Туристы( 2 скл., им.п. ) наблюдают за птицами ( 1 скл., тв.п.) . На деревьях ( 2 скл., пр.п. )прыгают белки( 1 скл., им.п.) . Под елями ( 3 скл., тв.п.) кормятся кабаны ( 2 скл., им.п.) и олени ( 2 скл., им.п.) .
По берегам ( 2 скл., дат.п.) люди ( человек - 2 скл., им.п. ) встречают редких зверей ( 2 скл., вин.п.)
ЛЮДИ- ЧЕЛОВЕК
Два разных корня для единственного и для множественного числа в русском языке - редкое явление. Помимо ЧЕЛОВЕК-ЛЮДИ
СУППЛЕТИВИЗМ наблюдается также в случае пары ребенок - дети и так далее.
Если схема к предложению то вот! [= -, и = =]
Ну вот и закончился учебный год! Самый интересный год, на мой взгляд. В этом году у нас был новый, очень интересный предмет- история Древнего мира. Кто бы мог подумать , что это так увлекательно : гладиаторские бои, Боги Олимпа, римские полководцы. Оказывается, история скрывает столько тайн!
Математика - сложная наука, но не даром она и зовёт " Царицей наук" Уравнения, дроби сначала мне казались чем то необъяснимым и загадочным, но к концу года я стал понимать , что скрывают в себе эти загадочные дроби и уравнения. А литература, эта уже совсем не то, что было в начальной школе. Разве может быть что то увлекательнее , чем приключения Тома Сойера. И это лишь малая часто того, что я ещё узнаю в школе, год за годом, переходя в другие классы. Учиться всегда интересно! С нетерпением буду ждать нового учебного года, чтобы открыть для себя этот удивительный мир знаний!