Просто напиши что нового узнала в 4 классе
<span>Смотри этимологию слова (т. е. происхождение) . Это дохристианские имена. Одинец - один-единственный ребенок в семье, Малуша - младшая. Любим, Миляй, Забава - любимые, милые детки для своих родителей. Снежана родилась в снежную пору, Весняк - понятно, весной. По внешнему признаку назвали Кудряша (кучерявый) . Молчан давал высыпаться своим родителям, Сорока - наоборот, рта не закрывал. От Красавы ждали красоты неописуемой, от Гориславы - славных дел, от Умника - ума. А вот Заика - "охранное" имя, это имя "наоборот" - нечистую силу запутать... А человек с таким именем красноречивым обещал быть. Кстати, как Дурак - умным (да, и такое имя давали))) </span>
1. И соответствии с логикой тоталитарной системы всеобъемлющая идеологизация обществ дополняется его тоталитарной политизацией, ги-пертрофированным аппаратом власти, ее проникновением во все поры социального организма. Всесильная власть выступает главным га-рантом идеологического контроля над населением.
2. Тоталитаризм стремится к полному устранению гражданского общества, независимой от власти частной жизни.
3. Политическая система, а точнее, партийно-государственная орга-низация общества, служит стержнем, фундаментом всей социальной и экономической организации, которая отличается жесткой иерархической структурой.
4. Ядром тоталитарной политической системы выступает предельно централизованное политическое движение за новый порядок во главе с партией нового, тоталитарного типа. Эта партия срастается с государст-вом и концентрирует в себе реальную власть в обществе. Запрещается всякая политическая оппозиция и создание без санкций властей любых организаций.
5. К политическим чертам тоталитарного общества относятся также наличие мощного аппарата социального контроля и принуждения (службы безопасности, армия, милиция и т. п.) , массовый террор, запугивание насе-ления.
6. Слепая вера и страх - главные ресурсы тоталитарного управления. осуществляется сакрализация верховной власти и ее носителей, создается культ вождей