Безызвестный,неизвестный,безыдейный, неидейный, изыскать, преискусный, безыскусный, подытожить, безынтересный.
Вот ответ)
1. What is your friend?
2. My friend is a teacher, isn't he?
3Is your friend a teacher?
4. What is this?
5. What kind of map is it?
6. What is it?
7. Is that a bad cap?
8 .What kind of cap is that?
9. Whose cup is this?
10. Is it his cup or hers?
11. Where is the match?
12. What is on the table?
13. Where are the matches?
14. The matches are on the table,aren't they?
15. What is her name?
16. Is her name Mary or Bess?
17. Is Bess a good pupil?
18. Who is a good pupil?
<span>19. What kind of pupil is Bess?</span>
1)шишки украшают
2)жара, зной.
3)Именительный падеж.
4)2,3.
Кино-нет, т.к. ин.яз..
И.п. море,окно, стих
Р.п. моря, окна, стиха
Д.п. морю, окну, стиху
В.п. море, окно, стих
Т.п. морем, окном, стихом
П.п. о море, об окне, о стихе
Пронеслась дождевая туча. Мы идём в лес. У нас с собой ножи и корзинки. После грибного дождя в лесу много грибов. Появляются лисички, рыжики, сыроежки, дождевики, маслята. Иногда мы замечаем подберёзовики и боровики. Они растут на полянках и под деревьями. Порой их охраняют колючки. Часто стережёт крапива. Они прячутся в сочной траве и под мохнатыми ёлками. Лесная мошкара также мешает грибникам. Мы шли по тропинке через чащу и оказались на берегу речушки. Течение у реки медленное. Мы перешли её по мосту. Уже начало темнеть. Пора шагать домой.