Так вот кто пишет им сценарии.
Стихотворная речь-это речь употребляемая с рифмой.
Прозаическая-Это речь в виде прозы.
Стихотворную речь легче учить чем прозаическую,потому что конец одной строки оканчивается похожим на следущую.Этим и доказывает ,что речь с рифмой.Прозаическую сложнее учить потому что,если ты недоконца знаешь тест,то невозможно предугадать ,что будет дальше.Стихотворенье намного легче читать,чем прозу,но не всегда поймешь,какой в этом стихотворении смысл,ведь придется все перечитывать заново и искать ту строку в котором говорится о главном.В прозе легко можешь найти данное тебе предложение и высказать его при людях.
*Поставь пожалуйста лучший,прошу*
У народной песни нет определённого автора, или автор неизвестен. <span>1. Повторы: мы ходим, мы ходим; Дожидаем, душе, дожидаем </span>
<span>2. Отсутствие рифмы. Хотя и не везде </span>
<span>3. Сроки разной длины, ритм неровный </span>
<span>3. Повторяющееся окончание в разных строках: виноградье краснозелёное, у! </span>
<span>4. Метафоры: двор называют Кремль-город, хозяина - господином </span>
<span>5. Изобилие частиц типа уж, да, как - не столько по смыслу, сколько для ритма.</span>
Ответ:
Хорошим примером может служить произведение "Маленький принц" Антуана сент Экзюпери, в нём мальчик ухаживал за розой живущей на её планете, дёргая маленькие баобабы
<span>Злая мачеха, узнав от волшебного зеркала, что Белоснежка прекраснее чем она, приказала охотнику убить царевну, но он не смог и отпустил ее. Царевну приютили 7 гномов, у которых она стала заниматься домашним хозяйством. Только с третьего раза мачехе удалось избавиться от царевны, не надолго. Царевна съела отравленное яблоко и уснула вечным сном. Гномы положили ее в хрустальный гроб. Прекрасный принц, проезжавший мимо, влюбился в спящую Белоснежку и попросил гномов отдать гроб ему. Слуги несли гроб и споткнулись. Кусочек яблока выпал изо рта Белоснежки и она ожила.</span>