Повествования ведется от лица самого автора. Эта история случилась с ним в школьном возрасте, когда он со своими друзьями выпасал молодых телят. В начале рассказа мы видим всю красоту таежного края – с непревзойденным мастерством автор описывает природу своей маленькой родины – хвойные деревья, густые ковры травы и маленькие кустики черники, которые робко прячутся в зарослях.
Один из друзей маленького мальчика (автора) вдруг заметил капалуху, которая пыталась убежать от охотников. Мальчики осмотрели траву и вдруг заметили гнездо этой птицы, в котором уютно располагалось четыре яйца. Кто-то из ребят захотел забрать яйца с собой, однако учитель запретил это делать, объяснив, что из этих яиц в скором времени вылупятся маленькие птенцы.
Мальчику стало стыдно – он начал сравнивать капалуху со своей матерью, которая дарила ему любовь и заботу в детстве. Разговор ребят учителя перервал крик капалухи, которая несмотря на угрозу собственной жизни, все же вернулась к своим будущим птенцам. Когда ребята отошли, капалуха заботливо покрыла яйца своими широкими крыльями.
Автор заканчивает свой рассказ собственными размышлениями о том, что через несколько дней мир увидят маленькие птенцы, которые своим пением станут преображать несравненную природу тайги.
Первой, кому Раскольников рассказал об убийстве старухи-процентщицы была Соня.
<span>В произведении А.П.Чехова "Толстый и тонкий" мы сталкиваемся с
проблемой чинопочитания.Мелочность и трепетание мелкого чиновника перед
старшим по званию четко прописано в тексте. Хоть толстый и был высоким
чиновником,но держался намного проще и свободнее тонкого.Как в начале
толстый был рад встречи с другом,так в конце от радости от встречи не
осталось и следа.Он остался удивлен,а еще больше огорчен раболепством
своего бывшего друга.<span>Тоесть из этого текста мы видим перемены в человеке от его детских чистых отношений до искажния понятия дружбы в зрелости.</span></span>
<span>1. "Не хочу я, подобно Костомарову, серым волком рыскать по земли, ни, подобно Соловьеву, шизым орлом ширять под облакы..." - так называемое, творительное сравнение.</span>
<span>2.Много однородных членов.</span>
<span>3.Окказионализмы:<span>моржееды, лукоеды, гущееды и т.д.</span></span>
<span><span>4.<span> "Людской завод" - перифраза.</span></span></span>
<span><span><span>5.Используется оксюморон (сочетание несочетаемого)</span></span></span>
<span><span><span>6. Анафора,несколько раз повторяется предложение "<span>Так! - отвечали головотяпы."</span></span></span></span>