1) В магазине я увидел красивое пальто.
2) По радио передали хорошую новость.
3) Девушка приготовила вкусный кофе.
4) В кинотеатре показывали интересное кино.
5) Жюри оценивали выступление ребят.
6) Папа вызвал такси.
7) В метро было много людей.
8) Мой друг играет на фортепиано.
9) В ателье шьют красивые платья.
10) Машина ехала по шоссе.
<span>И огромная печь, и лавки вдоль стен, и посуда, туески да короба - все было разрисовано цветами, рыбами, птицами (Н. Соротокина).
</span><span>Все эти люди: матросы разных наций, рыбаки, кочегары, веселые юнги, портовые воры, машинисты, рабочие, лодочники, грузчики, водолазы, контрабандисты - все они были молоды, здоровы и пропитаны крепким запахом моря и рыбы (А. Куприн).
</span><span>Утром все хрустело вокруг: подмерзшие дороги, листья на крыльце, черные стебли крапивы, торчавшие из-под снега (К. Паустовский);
</span><span>Ему /Чичикову/ подавались разные обычные в трактирах блюда, как-то: щи с слоеным пирожком, мозги с горошком, сосиски с капустой, пулярка жареная, огурец соленый... (Н. Гоголь)
</span><span>И все вокруг: и жнивья, и дорога, и воздух - сияло от низкого вечернего солнца (И. Бунин).</span>
А) ненавидеть - глагол-исключение, относится к 2 спряжению
Б) клеить - заканчивается на -ить- ⇒ <span>2 спряжение
В) колоть - </span>заканчивается не на -ить- ⇒ 1<span> спряжение
Ответ: 221.</span>
Добро и зло… Нравственные категории, лежащие в основе человеческой жизни, устройства мира, Вселенной. Что есть добро? Что есть зло? Каково их соотношение в мире? Можно ли его изменить? Эти вопросы волновали людей, наверное, на протяжении всего срока существования человечества. Волнуют они и современных людей. Тем более что сейчас очень напряженная обстановка во всем мире.
Мо родители жили во времена, когда Россия входила в состав СССР – Советского союза. Это было огромное и мощное государство, объединявшее много народов. По рассказам моих родственников, все народы в этом государстве жили мирно и дружно. Они считали себя одной большой семьей, с уважением относились друг к другу, к особенностям каждого народа, к его культуре, даже внешности…
<span> К сожалению, сейчас все это исчезло. У нас в стране, как и во всем мире, усиливаются националистические, расовые настроения. Люди относятся с недоверием или пренебрежением, презрением к выходцам с Кавказа, арабам, вообще мусульманам. Я понимаю, что все это «не от хорошей жизни». Ты прекрасно знаешь, что у нас в стране, как и у вас, конечно, совершались террористические акты. Погибло очень много ни в чем неповинных людей, стариков, детей</span>
Главные члены предложения составляют его основу, т. е. содержат его основную мысль. А второстепенные члены передают эту основную мысль в более развернутом виде, дополняют ее.
ВСЕ ЧТО МОГУ СКАЗАТЬ:(