НабИрать скорость-В.п., разгОрается на востоке- П.п., прИземляется с парашЮтом-Т.п., рАстёт с прИближением к Земле- Д.п.,кОснуться Земли- Р.п., прЕодолеть большое раССтояние- В.п., тЕмпература за бортом самолёта- П.п., прЕободрить товарища- Р.п., произвести вЕликолепную посадку- В.п., прИвзойти мИровой рЕкорд- В.п., прИветствовать экИпаж- Р.п., раССказ лётчика-испытателя- Р.п.
Я тоже в 6-ом классе учусь и по этому учебнику занимаюсь. мы уже прошли это, мы на 317 упр.
В русском языке огромное количество слов, среди которых встречаются разносклоняемые и несклоняемые имена существительные.
К разносклоняемым обычно относят слово "путь" и 10 существительных на -мя: племя, пламя, стремя, время, знамя, семя... Несклоняемыми являются по большей части заимствованные слова, т.е. пришедшие в русский язык из других языков: кофе, какао, кенгуру, кашне, пальто, манто, кашпо, иваси, сулугуни и другие. Они не имеют традиционных окончаний, не относятся ни к одному из трех склонений, не изменяют своего окончания. Можно проследить, просклоняв какое-либо слово. Рассмотрим на примере слова пальто есть пальто, нет пальто, дам пальто, вижу пальто, доволен пальто, думаю о пальто.
Таким образом, мы видим, что ни в одном из падежей оно не меняет своего окончания. Так же происходит и с другими несклоняемыми существительными.
Теперь просклоняем разносклоняемое существительное, например, время: время, времени, времени, время, временем, времени.
Мы видим, что окончания род, дат и предл падежей взяты из слов 3 склонения, окончание творит падеже - из слов 2 склонения, а окончания им и винит падежей - из слов 1 склонения.
Мы привыкли, что многие тела непрозрачны.
В этом предложении слово непрозрачны является кратким прилагательным.
Ответ: (4)
Я думаю да они похоже по смыслу тем что они чему то учат и по цели они тоже похожи тем что у них цель чтобы дети научились правильно делать те вещи которые описаны в предложениях