Приморский-при приставка,мор корень, ск суффикс, ий окончание.конфетка-конфет корень, к суффикс, а окончание.подъезды-подъезд корень , ы окончание. подснежники- под приставка,снеж корень, ник суффикс, и окончание. известный -извест корень,н суффикс,ый окончание. лисонька-лис корень о и ньк суффикс, а окончание.домики-дом корень, ик суффикс, и окончание.закричу - за приставка,крич корень, у окончание .прибегут -при приставка, бег корень , ут окончание.
Вода давно сбыла в Тереке и быстро сбегала и сохла по канавам.
вода -подлежащее
давно сбыла-сказуемое (составное)
сбегала -сказуемое
сохла -сказуемое
В пруде, около станицы, оголялись, истоптанные скотиной, берега пруда.
берега пруда -подлежащее (составное)
оголялись -сказуемое
В степени уже засыхали камыши и скотина, мыча днём, убегала в поля.
засыхали -сказуемое
а там уже идет дополнение... засыхали (что?) камыши..
Зверь откочёвывал в дальние камыши и в горы за Терек.
зверь -подлежащее
откочевал -сказуемое
Комары и мошки тучами стояли над станицами.
комары и мошки -подлежащее
стояли -сказуемое
Снеговые горы закрывались серым туманом.
горы-подлежащее
закрывались -сказуемое
В мире безгранично много народов и стран, и , естественно много языков. В настоящее время очень много людей изучают разные языки мира.
Я считаю, что языки просто необходимо изучать, ведь сейчас многие люди ведут интернациональный бизнес, путешествует, а без знания языка это достаточно сложно. И даже если человек не собирается выезжать за границу или заниматься бизнесом, всё равно знание языка не будет лишним. Он может устроиться на дополнительную работу переводчика или ещё кого-нибудь, ну или в крайнем случае – репетитором. А ещё польза от знания языков в том, что человек таким образом развивается, совершенствует себя, обогащает свой словарный запас.
Таким образом, поразмышляв, я пришла к выводу, что языки просто нельзя не изучать.
(Вывод можете переделать )
Город, улица, дом, тропинка, знакомая до боли, - вот она моя маленькая родина. Ей всего 80. Много это или мало? Не знаю. А мне всего14. Я по сравнению с ней – совсем ребенок. Человек богат своими корнями. Я хочу быть богатой и щедрой, хочу знать свои корни, хочу гордиться своей землей, своим народом и научить своих детей любить и беречь ее.
Природа, родина, народ, родник – слова одного корня. Как сказал Паустовский, земля рождает. Все от земли. И мы тоже. Земля и человек неразделимы. Так почему же мы, сегодняшние, оглохли и ослепли? Воздух мы замечаем тогда, когда его начинает не хватать. Мы привыкли, что мир зеленый. Ходим, мнем, топчем, заваливаем плитами и булыжником. Подумаешь! Травы много. На всех хватит. Нет, это мы обеднели. У себя украли.
Меня возмущают человеческая жестокость, равнодушие. Многие наивно полагают: на наш век хватит. А нашим детям, внукам что оставим?
Один за другим исчезают на земле целые виды животных, птиц, растений. Испорчены реки, озера, моря. Мы похожи на дикарей. А если бы земля умела говорить? Хочется крикнуть: «Человек, остановись! Защити свою мать!» Как тут не вспомнить наших предков, которые, припадая к земле, просили помощи, защиты, силы, мудрости. И земля излечивала раны и живой, и мертвой водой. Припадем к земле и мы, попросим прощения.
Очерствели, огрубели, перестали слушать музыку весенней капели, журчащий подо льдом ручеек, радоваться солнцу, наступающему дню. А может, мы и пришли в этот чудесный мир, чтобы радоваться и удивляться. Удивишься распустившемуся цветку, песне жаворонка в небе, синеве облаков – и наполнится человеческая душа добротой и красотой. Теперь ты богат. Беги, делись скорей своими сокровищами с другими и помни: это земля тебя держит в своих ладонях, лелеет и растит, как заботливая мать.
Мне запомнились слова: «…воспитай в себе жалость к сломанному дереву, к одичавшей, брошенной собаке, утке, замерзающей в полынье городского водоема. Боль «меньшего брата» прими как свою».
Моя родина – «кладовая солнца». Она богата и лесами, и полноводными реками, и чистыми озерами, и зеркальными родниками. Родниковый край – так часто называют мою родину поэты…