<span>Світанок розбудив птахів, твій голос чується у їхньому співі.
2.Дрімає вітру срібна дуда, дика груша в сні дичить.
3.Згори гора дивилась у черлінь, хилитався човен до човниці.
4.Свіча плакала, крізь ті сльози попливли перед очима картини пережитого.
5.Плелася із берега м'ята; серце охоплював щем; мить була забагата розмовами, сміхом, дощем.</span>
<span>Кожної зими птахи відлітать у теплі краї. Там їм легше знайти їжу і не замерзнути. Але є такі птахи як синиці, дятли та горобці. Вони є сміливими, так як вижити холодною зимою дуже тяжко. Сміливість не одна їхня хороша риса, вони також працьовиті. Життя заставляє їх запасати або шукати під снігом їжу. Великий внесок роблять люди, для збереження цих птахів. Годівниці допомагають коли снігу занатто багато і не залишилось запасів. Щоб не замерзнути вони багато рухаються і шукають собі теплий прихисток (в думлі чи під дахом будинку) роблячи там гніздечко з пір*я і теплих матеріалів. Вони пристосувались до таких умов і їх організм не пристосований до далеких польотів.</span>
Ответ:
9. Укажіть речення , в якому дієприкметник пишеться з НЕ разом:
А) На столі лежить <em>непрочитана</em> книга.
(дієприкметник ужито в ролі означення, при ньому немає залежних слів, протиставлення)
10. Укажіть речення , в якому дієприкметник виступає присудком:
А) Уроки в мене давно зроблені.
(були зроблені)
Запитував - розпитував, цікавився, довідувався.
Скотити, зварити, чистити, викоренити, устелити, кип'ятити